学龄前儿童焦虑情绪的产生及其指导性建议研究作者：杨雪来源：《教育教学论坛》2014年第36期        摘要：学龄前焦虑是一组以不安和恐惧为主的情绪问题，这影响着孩子的健康成长。因此，作为孩子的主要抚养者以及教育工作者我们有必要认识到学前儿童焦虑情绪产生的主要原因，了解学龄前儿童焦虑情绪的主要表现特征，以减缓儿童的焦虑情绪，促使其健康成长。 ...

幼儿园大班防非法入侵教育教案一、教育目标1. 知识目标：了解什么是非法入侵，认识非法入侵的危害和影响。2. 情感目标：培养孩子们对自身安全的重视和保护意识，教育他们遇到危险时如何应对。3. 能力目标：提高学生的自我保护能力，学会寻求帮助并与他人交流。二、教学重点1. 了解非法入侵的含义和危害。2. 掌握非法入侵时应该做的事情。3. 培养学生的自我保护意识和能力。三、教学难点1. 如何让学生理解复杂...