幼儿园大班开学第一课疫情防控教案及反思（通用5篇）
第一篇:幼儿园大班开学第一课疫情防控教案及反思
一、活动目标
1、了解有关幼儿简单传染上的传染病的情况，依据本身的生活阅历说出防备疾病的方法。
2、培育幼儿的语言表达本领。
3、幼儿学习一些基本的防备传染病的方法，加强幼儿防备疾病的意识。
二、活动重、难点重点：
了解有关幼儿简单传染上的传染病的情况，依据本身的生活阅历说出防备疾病的.方法。
难点：幼儿学习一些基本的防备传染病的方法，加强幼儿防备疾病的意识。
七台河论坛三、活动准备
1、有关传染病的资料与图片。
2、幼儿用书。
四、活动过程
（1）、讨论春秋季为什么是流行性的传染病的多发季节？（春天和秋天气候乍暖还寒阴雨绵绵，潮湿多雾，气候多变。
（2）、老师告知幼儿春秋季会有哪些流行性的传染病会显现？（如：感冒、麻疹、咳嗽、腮腺炎、水痘、手足口病等疫情期间吃的美食食谱图片
（3）、重点介绍手足口病的临床表现。
（4）请幼儿叙述本身生病时的经过和感受。（如请医生诊治，要定时服药，多休息，多喝水，痊愈后才回幼儿园上课等。老师叙述手足口病的传播途径。）
（1）、幼儿运用本身的已有阅历讨论讨论。
（2）、请语言本领强的幼儿到前面来讲一讲小伙伴们的阅历。
游离雌三醇（3）、老师小结：咳嗽，打喷嚏，吐口水，毛巾及手摸过的用具上都会留下细菌，都有可能会传染手足口病的。
（4）、很多传染病的传播途径和手足口病是一样的。
五、幼儿讨论：如何防备手足口病。
（1）、提问：我们应当怎样防备传染病？
（2）、幼儿自由回答。
（3）、老师小结：多喝开水，多吃蔬菜水果、不挑食，勤洗手，勤剪指甲，不喝生水，打防备针，不接触生传染病的人。
六、带幼儿到洗手池洗手结束活动。
第二篇:幼儿园大班开学第一课疫情防控教案及反思
做饭阿姨这个寒假，小伙伴们不能畅快地和伙伴们玩耍，不能外出享受美食美景，看着大人们繁忙的
身影，小伙伴们对此既灰心又怀疑。新型冠状病毒，对这个蓦地闯入我们生活的敌人，小伙伴们确定有很多的疑问，在此我们就替大家问问冠状病毒，看它怎么说？
1.你为什么叫冠状病毒呀？
病毒说：我的样子，就像一朵长满花瓣的花一样。大人们把这花瓣叫“花冠”，所以我就叫“长得像花冠的病毒――冠状病毒”啦。
2.你长得像花，为何却害人？
病毒说：就像花要结果子一样，我也要生育子孙后代呀，你们人类管这叫繁殖。我要繁殖，就要破坏你们的身体，咱们可是水火不容呢。
3.冠状病毒，你更爱好长在爷爷奶奶，父亲妈妈身上吗？
病毒说：不不不，小伙伴我也爱好哦，谁不勤洗手，谁不戴口罩，我就要在谁身上开花结果呦。
4.那谁和你离得近？
病毒说：现在看来离我新家（感染者）近的，包含疾控中心的工作人员、医务工以及不知道防护的人。
5.你是怎么从一个人跑到另一个人身上的呢？
怀孕秘方病毒说：通过飞沫，我藏在你们的鼻涕、口水里所以你们假如面对面打喷、咳嗽，我就以“趁虚而入”啦。但是假如每个人都戴好口罩，我就没方法“串门”了。
宝宝好动6.那我们戴口罩不就把你挡在外面了吗？
病毒说：口罩可以把别人家的兄弟妹挡在外面，他们没方法乘着飞沫跑到你身上啦。但是，我有别的方法，那就是通过你的手，譬如你打喷睫的时候用手擦，又没有把手洗的干干净净，就揉眼睛、挖鼻孔、摸嘴巴，那我就可以在你身上落户哦。
7.谁说的，我每次饭前便后，打喷嚏、咳嗽，都会用洗手液把手洗的干干净净，那你还能跑过来吗？
病毒说：哇！你太狡猾了！那我就没方法在你身上安家落户了！
8.而且我们听说，你怕高温，五十六度，对吧？那你怕醋、酒精吗？
病毒说：对，只要你们能把食物煮熟，把水烧开，做到不吃生的食物，我就完蛋了，而且光靠晒太阳是无法战胜我的。至于醋，那是更不可能杀死我的。喝酒对我也没有用哦，但是假如碰到医院用的75%酒精，那我就要逃之夭夭了。
9.你跑到人身上，人就会生病是吗？
病毒说：也不全是，由于很多人我打不过他们。
10.什么样的人你打不过？
病毒说：身体比较好的，免疫力强的。他们在平常不挑食、常常磨练身体、定时睡觉、心情欢乐，我们就打不过。
11.那什么样的人你简单打的过？
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