When I was young, happiness was a thing, and when I got it, I felt happy.勤学乐施　积极进取（页眉可删）
大班语言工作计划
大班语言工作计划1
  经过小中班语言能力的培养，我班幼儿在总体上都有了一定的提高。我班幼儿能够较准确的运用普通话进行交流，能够围绕一定的话题进行谈话，能够表达出自己的个人见解，能够清楚的讲述，能够积极参与谈话活动。但是我班幼儿在倾听方面还有所欠缺，在他人进行谈话时，还有打断别人讲述的现象出现。在本学期中，我将根据我班幼儿的这些特点，进行进一步的发展。
  一、学期总目标
  1、能够主动、积极、专注地倾听别人谈话，迅速掌握别人谈话的主要内容，并从中获取有用的信息；
  2、能主动的用普通话与同伴交流，态度自然大方；能围绕话题谈话，会用轮流的方式交谈，并能用恰当的语言表达自己的情感，与同伴分享感受；
  3、通过观察、理解图片、情景中蕴涵的主要人物关系和思想情感倾向；能有重点地讲述实物、图片和情景，突出讲述的中心内容；
  4、在集体面前讲话态度自然大方，能根据场合的需要调节自己讲述的音量和语速；讲述时语言表达流畅，用词较准确；
  5、喜欢欣赏多种体裁的文学作品，能有感情的朗读和讲述并乐意创编，对书籍、阅读和书写感兴趣；
  二、阶段目标和措施
  （一）第一阶段（1—7周）
  1、目标：
2013清宫图生男生女表  ① 能集中注意力地倾听他人讲话，理解讲话内容，从中获取有用的信息；
  ② 能主动的用普通话与同伴交流，态度自然大方；
  ③ 能围绕话题谈话；
  2、措施：
  ① 我是小记者
  ② 小熊你长大了吗？
  ③ 游戏：他在说什么？孕晚期饮食
玫琳凯效果怎么样
  ④ 小兔逃跑
  ⑤ 秋天的雨
  ⑥ 月亮船
  ⑦ 各种图书
  （二）第二阶段（8—14周）
  1、目标：
  ① 会用轮流的方式交谈，并能用恰当的语言表达自己的情感，与同伴分享感受；
  ② 乐意与人交谈，讲话有礼貌；
  ③ 通过观察、理解图片、情景中蕴涵的主要人物关系和思想情感倾向；能有重点地讲述实物、图片和情景，突出讲述的中心内容；
  ④ 在集体面前讲话态度自然大方，并能清楚地说出自己想说的事情；
公布栏  2、措施：
  ① 我是小记者
中国校外教育杂志社  ② 花瓣儿风车
幼儿园食谱美食播报员  ③ 面包房里的猫
  ④ 社区地图
  ⑤ 我居住的地方
  ⑥ 欢乐总动员
  ⑦ 游戏：词语接龙
  （三）第三阶段（15—20周）
  1、目标：
  ① 能根据场合的需要调节自己讲述的音量和语速；讲述时语言表达流畅，用词较准确；
  ② 喜欢欣赏多种体裁的文学作品，能有感情的朗读和讲述并乐意创编，对书籍、阅读和书写感兴趣；
  ③ 初步感知文学作品语言和结构
  的艺术表现特点，开始接触各种体裁的作品；
  2、措施：
  ① 我是小记者
  ② 我自己的书
  ③ 说声谢谢
  ④ 小鸟落落
  ⑤ 开心礼物
  ⑥ 我是设计师
  ⑦ 游戏：斗智
  ⑧ 小火车来了；
  本学期，首先是要培养幼儿的倾听能力，使他们能够安静地倾听，理解他人谈话的内容，我会将教学活动、游戏活动和日常生活、语言角联系起来，多方面，多角度的进行培养，使我班幼儿的语言水平在原有的基础上更上一层楼； 首页12尾页
大班语言工作计划2
  本学期根据教材大纲的指导我班教师结合本班幼儿年龄特点及学习感受，把语言领域的培养定为本学期的重点培养方向。
  培养重点是以从词汇入手逐步递进使幼儿能够正确的掌握量词、形容词、反义词，并在日常的生活中完整的对事物、情感进行表述。为了更加系统的促进大班幼儿语言领域的发展制定计划如下：三月份：1、幼儿倾听习惯的培养。
  2、使幼儿养成读书的好习惯。
  3、喜欢与他人交往。
  4、学会初步理解幼儿文学作品。
  四月份：
  1、词汇：幼儿学习形容词、量词，大班组以海报的形式将形容词、量词公布出去，与家长形成互动，为幼儿创造良好的语言环境，使幼儿能够更加准确的使用形容词、量词，丰富幼
儿的词汇量。