舌尖上的幼儿园
- 活动方案 -
奶粉 dha一、设计意图
为了丰富幼儿的幼儿园生活，培养孩子热爱劳动、热爱生活的良好品质，培养幼儿的动手能力及自立能力，全面贯彻教育部《中小学劳动教育指导纲要（试行）》精神，进一步推进幼儿园劳动实践活动的实施，培养幼儿的动手能力、团结协助能力。我园开展“舌尖上的幼儿园”厨艺比赛活动，鼓励幼儿从班级生活区走上厨艺舞台。
二、活动主题
“舌尖上的幼儿园”
三、活动目标
1.通过劳动实践活动，磨炼幼儿意志，提高动手能力、互相协作的能力。
2.在实践种中，懂得食物的来之不易，学会珍惜粮食和感恩父母。
四、活动时间
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五、活动形式
全园竞赛活动
六、活动地点
            幼儿园
七、活动对象
全体幼儿、教师新生儿用品大全
八、活动内容
1.厨艺大比拼
2.水果拼盘
九、比赛内容及规则
1.全园共分成小班组、中班组、大班组
数码宝贝3国语2.每组人员共同完成两个菜肴的制作
3.在规定时间内完成两个菜肴的制作（一个自由创作、一个创意水果拼盘）
4.菜肴制作完成后，请评审员品尝，品尝结束后，把自己的贴纸粘在参赛组的组牌上。
5.颁奖、合影留念
6.评价规则：根据菜的、香、味按组评价
十、比赛项目
小班组：XXXX
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中班组：XXXX
大班组：XXXX
十一、活动准备
1.提前布置活动场地及比赛物品准备（桌椅、组别标牌、蔬菜、厨房用具、贴纸）
2.提前制作并打印活动背景板、活动奖状
3.提前通知家长代表，做好宣传工作
十二、人员安排
活动策划人：园长
活动组织：保教主任、各年级组组长
活动负责人：各班级主班教师
安全保障责任人：后勤主任、班级教师
评审人员：园长、保教主任、家长代表
十三、活动场地
户外卖场：操场
室内卖场：各班级
爱心卖场：多功能厅（幼儿园食堂提供免费美食，新政人员协助发放）
十四、活动流程
1.主持人开场，宣读比赛规则
2.参赛选手入场，分组入场，并说出自己的口号
3.评委评选
4.比赛结束、颁奖、合影