母亲节主题班会优秀5篇
母亲节主题班会 篇一
    活动主题：学会感恩
    活动时间：
    活动地点：
    活动目的：
    1、通过比较，让学生体会母爱是伟大的、无私的。
    2、让学生回报亲情，把对父母的爱付诸实际行动。
    3、让学生把爱延伸到社会，能用感恩的心去对待自己身边的亲人和老师。
    活动准备：
    1、让学生查日历，确认今年母亲节的时间。
    2、准备卡纸、彩笔
    3、手语歌《感恩的心》
    4、制作幻灯片
    活动形式：介绍、表演、宣誓
巧虎拼图游戏    活动过程：
    一、谈话导入主题：
    同学们，你们知道是谁给了我们生命吗？（妈妈）母亲节马上就要到了，今天我们的班会主题就是学会感恩。师生齐读课题并启发学生理解主题含义。
    二、调查统计：
    同学们，你能说出母亲节是哪一天吗？（5月份的第二个星期日）今年的母亲节是几号？（11号）今天是7号了，还有几天就是母亲节了。你给妈妈送过礼物吗？你知道妈妈的生日吗？有没有给妈妈过生日？妈妈给你过生日了吗？让学生都说一说。
    教师小结：通过刚才的调查可以看出，你们对妈妈的关爱还太少。
    三、了解母爱的伟大与无私：
    妈妈对你们的爱不仅表现给你们过生日上，还为你们做过很多很多的事情，请同学们回忆一下从小到大妈妈都是怎样关爱你的？学生交流。
    （我生病了，妈妈陪我去医院；我的衣服破了，妈妈给我缝补好）
    教师简单讲解一下母亲从怀孕到养育我们长大成人，付出多少艰辛，让学生从中体会妈妈的辛苦。
    四、说一说自己对母亲的爱：
    妈妈的爱是无私的，伟大的，她们为你们付出了这么多，你们又为她们做了些什么呢？学生交流
    （我帮妈妈洗碗；我帮妈妈扫地；妈妈生病了，我帮妈妈拿药、端水）
    同学们都说得很好，说出了自己做的好事。但是老师也知道有些同学做的不够好。比如：回到家，躺在沙发上看电视，什么事都不做；做错了事情，妈妈批评的时候顶撞妈妈；在家乱花钱等等。
    那么在母亲节到来之际，你们想用什么方式感谢自己的妈妈呢？学生交流
    五、实施回报方案
    （1）给妈妈一份惊喜
    送一份独特的礼物给妈妈，如自己设计的贺卡或小制作；给妈妈洗洗脚；汇报最近通过努力取得的。进步和成绩；一封感谢母亲的信
    （2）帮母亲做家务
    放学回家帮助干家务，向父母表示关爱。
    （3）陪妈妈聊聊天
    陪妈妈聊聊天，说说学校发生的事，同学之间的事，自己的心情。听听妈妈工作的事，在沟通中积累情感。
    今天老师给你们带来了卡纸，你们可以自己设计，制作一张卡片并写上祝福妈妈的话语。等你们回家的时候送给妈妈，好不好？
    母亲节主题班会 篇二
    活动目标
    1、通过亲子活动增加孩子与家长的情感，感受到母爱；
    2、培养幼儿动手实践能力；
挽红楼之玉舞九天    3、让幼儿体验亲子活动的乐趣。
    4、教育幼儿养成做事认真，不马虎的好习惯。
    5、培养幼儿思考问题、解决问题的`能力及快速应答能力。
    活动准备：
    细细的吸管多余幼儿人数；液体胶两瓶；碟子6个；棉签幼儿人手一个；康乃馨花瓣及花砣；背景音乐（集体背景音乐）。
    教学课堂准备：
    桌子8张椅子30张人员安排：
    主班老师引导家长入场，组织家长纪律；课堂操作过程中，主班老师和配班老师管好纪律，提醒家长配合工作；配班老师带孩子入场；保育老师帮着拿教学准备的东西。
    活动步骤
    老师致辞：
    幼儿唱儿歌《世上只有妈妈好》送给妈妈
    宝宝制作礼物送给妈妈《康乃馨》
    1、老师示范，并讲解制作过程中需要注意的地方；
齐心协力游戏    2、讲解规则纪律，如胶水的使用方法；
    3、幼儿操作，家长可以帮助、提醒幼儿。
    4、将制作好的康乃馨送给妈妈，并对妈妈说我爱您。
    活动结束
    1、签发礼物（到主班老师处）
    2、结束致辞：今天孩子们用最简单最朴实的行动表达了对母亲的爱，并祝愿天下所有的母亲：幸福安康，永远美丽！
    3、把班级物品带回班级，大扫除。
    母亲节主题班会 篇三
    一、设计意图
    知恩感恩是中华民族的传统美德，是一种美好的情感，是一种修养，一个常怀感恩之心，懂得感恩之心的人，必定是一个人格健全的人。又到一年一度的母亲节，每年5月的第二个星期天（今年是5月13日），借助这一节日我们在幼儿中间开展了“妈妈，我永远爱您”为主题的系列感恩活动。为了引导幼儿体验浓浓的亲情，激发幼儿爱的情感，从小培养他们懂得饮水思源，尊重、感激别人的劳动，知道回报、关爱妈妈。在母亲节即将来临之际，孩子们用歌声和鲜花传达自己的感恩之情。通过家园共同教育，创设感恩氛围，实施潜移默化的情感教育，激发幼儿热爱母亲的情感，抒发幼儿对妈妈的`浓浓爱意，增进幼儿与妈妈的感情。
    二、活动目标
    1、让了解“母亲节”，知道每年5月的第二个星期日是母亲节，通过一系列的活动，让孩子更加爱自己的母亲。
    2、感悟自己成长过程中妈妈所付出的艰辛，让孩子懂得感激身边的亲人。
大一高数期末试题
    3、会用自己的方式表达对妈妈的爱，知道爱自己的妈妈，懂得回报。并能为妈妈做一件事或送一件小礼物。
    三、活动过程
    （一）导入活动：通过提问导入活动主题。
    1、教师开场白：
    教师手拿母亲之花——康乃馨，随着一首大家熟悉的歌曲《感恩的心》响起，把花拿给小朋友看。
    师：小朋友看，这是什么花？（康乃馨）
    你们知道这个星期天是什么节日吗？（母亲节）
    2、母亲节是谁的节日？这朵花就是要送给妈妈的花。
    3、我们应该怎样表示对妈妈的爱？
    4、如果我们想在妈妈进门的时候，给妈妈递上拖鞋，我们应该怎么做呢？
    （二）关键步骤
感触颇多    1、由老师示范正确的方法，邀请一位幼儿或教师一起做示范。
    （四）才艺展示
    1、请妈妈们在集体面前进行才艺表演。
    2、才艺展示完后，请宝贝们给妈妈一个吻。
    （五）律动
    大家一演唱《幸福拍手歌》，并作出相应的动作。 幼儿美食节食谱
    （六）晚餐
    晚餐结束后，妈妈就可以带着孩子离开了。
    （七）活动结束
    母亲节主题班会 篇四
    一、活动来源
    世界上有一种情感，它与生俱来，没有条件，绵绵不绝，它就是母爱！母亲，是世界上最伟大的人。在五月，阳光灿烂，暖风拂面，那是因为在这亲情融融的季节里，我们又一次迎来了“母亲节”。在这温馨的日子里，为了让孩子们学会去感激我们的妈妈对我们的养育之恩及培养孩子用行动去表达对妈妈的爱，进一步激发幼儿对母亲的。浓浓爱意，增进与家人的感情。学会从小关爱妈妈，学会感恩，我园将开展“母亲节”感恩系列活动。
    二、活动目标
    1、幼儿知道五月的第二个星期日是母亲节。
    2、了解妈妈的辛劳，培养幼儿对妈妈的感激之情。
    3、用实际行动为妈妈做一些力所能及的事情。
    三、活动准备
    1、晨间谈话活动围绕感恩母亲的话题：妈妈的生日、爱好习惯、我怎样让妈妈开心等等。
    2、教师和家长共同给幼儿讲述爱妈妈的一些小故事，也可观看一些教育视频《妈妈再爱我一次》《母女情深》等。
    3、与幼儿共同协商选用什么样的方式、什么样的材料布置节日环境，编排节目等等。
    4、制作花、贺卡、项链、画画所需要用的的各纸、油画棒等。
    5、事先在家与妈妈说说怎样的饮食习惯会让自己更健康，并与爸爸一起查阅各种资料，鼓励孩子和爸爸在母亲节这一天一起动手制作送给妈妈的健康一餐。
    四、活动内容
    1、学习感恩母亲的歌，例如：《我的好妈妈》《世上只有妈妈好》等，增进爱妈妈的情感。
    2、学说对母亲感恩的话语，回家开展“我送妈妈一个吻”活动，唱一首感谢妈妈的歌曲，帮妈妈做一件力所能及的事。