幼儿园小班家长亲子活动方案范例
科学育儿网(一)活动名称：走一走
(二)适用年龄：___个月
(三)活动作用：
幼儿：1、练习钻及走平衡线的动作，发展宝宝的身体协调性。2、学习用大拇指，食指，中指三个手指抓东西的技能，促进宝宝手部小肌肉动作的发展。
家长：了解宝宝身体协调和手部肌肉的发展，感受亲子游戏的重要意义
(四)活动准备：
静悄悄的革命1、硬件：夹子，纸板大笼球
2、软件：家庭氛围和睦
(五)活动要求：
选择的材料颜要鲜艳，各种颜的，激发起幼儿想要游戏前的兴趣，具有安全性的，柔软的，家长应及时指导。
(六)活动过程：
1、规则：
a.问候时光：
(1)教师摇动手拍，并用亲切且具有节奏的语言
(2)请家长引导宝宝用有节奏的语言
(3)老师引导宝宝与家长面对面边拍手边互相有节奏的问好
b.运动时光
(1)请家长与宝宝面对面，家长将健身圈套在宝宝的腰上，让宝宝用双手扶在健身圈的两侧，家长拉住健身圈的前端牵引宝宝练习沿线行走。
(2)幼儿家长面对面站立，幼儿推动大笼球向前走。
c.温馨时光
(1).老师将彩纸板放在地上摆成一排，请幼儿每人取一个夹子放在彩相同的纸板下面。
(2).老师示范捏夹子的方法：三指(拇指，食指，中指)用力捏住夹子，使夹子张开，夹住纸板。
(3).幼儿练习。
d.快乐时光
老师播放《火车开了》的音乐，请家长当火车头，站在宝宝前面，双手背后，宝宝在家长身后拉着家长的手慢慢向前走，并一起朗诵儿歌《火车开了》
2、要求：
这个游戏适合___个月的宝宝。家长可在日常生活中引导宝宝用有节奏的语言与家人，同伴
打招呼，也可用宝宝的玩具引导宝宝练习问好。在日常生活中可以收集各种夹子让宝宝练习。宝宝手部力量还太小，所以夹子不要太紧。
(七)活动思路：
游戏本身是幼儿喜欢的一种自发的活动，它可促进幼儿智力的发展，还可以培养幼儿的良好情绪。亲子游戏恰恰是儿童游戏的一种重要形式，也是家庭内成人与幼儿交往的一种重要形式。对于小年龄段的幼儿已经开始喜欢小朋友，喜欢和人打招呼了，他们可以在成人的搀扶下开步走，也可以自己扶着家具走几步，他们喜欢到处摸到处看，家长正可以运用这种孩子的心理，让幼儿通过这个活动促进身体的协调作用以及手的抓，握等技能，促进手部肌肉的发展。
幼儿园小班家长亲子活动方案范例（二）
一、活动目标：
1.加强家长与幼儿的亲子关系，增进亲子间的情感交流和沟通。
2.培养幼儿的社交能力，增强幼儿的自理能力。
3.引导幼儿主动参与集体活动，培养幼儿的合作意识和团队精神。
二、活动时间和地点：
活动时间：每周六上午9:00-11:00
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活动地点：幼儿园小班教室以及户外游乐场
三、活动内容和安排：
第一周：家长亲子游戏
9:00-9:10：家长和幼儿进行自我介绍，互相认识，并进行初步的破冰活动。
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9:10-9:30：家长和幼儿进行简单的拍手游戏和口头游戏，加深亲子间的互动和沟通。
9:30-10:30：家长和幼儿一起玩亲子游戏，例如跳房子、抓迷藏等。游戏过程中鼓励幼儿与家长积极互动和合作，增进亲子间的情感。
10:30-11:00：家长和幼儿一起整理游戏道具，并进行集体反思和总结，引导幼儿分享自己的
感受并表达对家长的感谢。
第二周：创意手工制作
9:00-9:10：家长和幼儿进行本周活动的介绍，并进行简单的破冰活动。
9:10-9:30：家长和幼儿一起制作简单的手工，例如折纸、剪纸等。在制作的过程中鼓励家长和幼儿互相帮助和合作。
9:30-10:30：家长和幼儿分组进行创意手工制作比赛。每个小组由几位家长和几个幼儿组成，根据给定的主题进行手工制作，比赛结束后评选出最有创意的作品。
10:30-11:00：家长和幼儿一起欣赏各组的作品，并进行集体点评和总结。
第三周：户外亲子运动
9:00-9:10：家长和幼儿进行本周活动的介绍，并进行简单的破冰活动。幼儿园中班环境布置
9:10-9:30：家长和幼儿一起进行热身运动，例如慢跑、拉伸等。
9:30-10:30：家长和幼儿进行一系列的户外亲子运动，例如传球、接力赛等。运动过程中鼓励家长和幼儿积极互动和合作，增进亲子间的感情。
呛奶
10:30-11:00：家长和幼儿一起进行集体休息和放松，欣赏自然风景，进行集体反思和总结。
第四周：亲子厨艺体验
9:00-9:10：家长和幼儿进行本周活动的介绍，并进行简单的破冰活动。