【导语】教学是⼀种创造性劳动。写⼀份优秀教案是设计者教育思想、智慧、动机、经验、个性和教学艺术性的综合体现。⽆忧考准备了以下内容，希望对你有帮助!
【篇⼀】幼⼉园⼤班⼿⼯教案：可爱的猪宝宝
  活动⽬标：
  1、幼⼉继续学习卷贴技能。
  2、知道猪的⽤处及与我们⽣活是息息相关的。
  3、教育幼⼉养成不挑⾷、偏⾷的好习惯。
  活动准备：
七年级历史教学计划
  活动前参观养猪场视频。
  活动过程：
  ⼀、回忆交流，了解⼩猪宝宝的外形特征和⽣活特点
  观看视频，说说⼩猪宝宝。
  （1）、⼩猪长的什么样？
  ⼩结：⼩猪长着⼤⼤的⽿朵、⼩⼩的眼睛，圆圆的⿐⼦，短短的尾巴，⼩猪猪长得真可爱。
  （2）、⼩猪真可爱，那⼩猪都爱吃些什么呢？(幼⼉讲述)⼩结：⼩猪喜欢吃蔬菜、⽔果、粮⾷、⾁类等各种东西，从来不挑⾷和偏⾷，我们也要像它⼀样，样样东西都爱吃，这样⾝体才能长得棒棒的。
  （3）、你知道⼩猪有什么本领吗？
  ⼩结：⼩猪经过训练以后，会游泳，还会表演杂技，⼩猪的本领真⼤。
除法的初步认识ppt  ⼆、教师讲解⽰范。
  重点讲解猪头的做法，难点扇形卷贴。小鱼美食食谱
西安三桥西部汽车城  三、幼⼉动⼿操作，师巡视指导四、活动延伸。
  在表演⾓让幼⼉表演"三只⼩猪"的故事
【篇⼆】幼⼉园⼤班⼿⼯教案：娃娃
  活动⽬标：
  1、培养幼⼉剪、穿线的技能。
  2、发展幼⼉的观察⼒及注意⼒。
  活动准备：剪⼑、线、针、幼⼉《⼿⼯》⽤书。
  活动过程：
  ⼀、引导幼⼉观察幼⼉⽤书，做《活动娃娃》要有⼏部分组成。
  ⼆、教师⽰范讲解：
  （1）分别剪下娃娃的各部分。
  （2）⽤针在⿊点处钻孔穿上线再打结。
  三、幼⼉进⾏操作：
  教师巡回指导，重点指导幼⼉穿线打结，不要打的太紧。
1岁宝宝食谱大全及做法  四、活动结束，幼⼉随着⾳乐《洋娃娃和⼩熊跳舞》跳舞
【篇三】幼⼉园⼤班⼿⼯教案：⼤树爷爷换新⾐
  活动⽬标：
  1、培养幼⼉对⼿⼯活动的兴趣，养成良好的撕贴习惯。
  2、学习⽤撕贴的⽅法粘贴⼤树的树叶。
  活动准备：
  1、教学⾃制图⽚⼀套，固体胶、抹布、撕碎的各⾊彩纸若⼲。
  2、每组⼀个放碎纸的盆，粘贴⽤的⼤树若⼲。
  活动过程：
  1、引出课题——以讲故事的形式激起幼⼉兴趣春天来了，太阳光照在⼩朋友⾝上暖洋洋的，真舒服；太阳光照在⼤地上，⼤地上的⼩草穿上了新⾐裳，太漂亮了；太阳光照在花园⾥，花⼉都开放了，哇，真美丽！太阳光照在⼩河⾥，⼩鱼快活的游到了⽔⾯上，他们⾼兴的说：“春天来了，春天来了！”
  太阳光照呀照，当快要照到⼤树⾝上的时候，突然天空中飘来了⼀⽚乌云，乌云遮住了太阳，于是，
⼤树就没能穿上新⾐裳。
  2、讨论
  （1）⼤树没能穿上新⾐裳，⾝上会怎么样？（冷的）
  （2）还会怎么样？（⽣病的）
  3、请幼⼉想办法帮助⼤树（幼⼉讨论后回答）——去超市买⾐服给⼤树穿；把我的⾐服脱下来给⼤树穿；⽤废纸撕成树叶，涂上胶⽔贴在⼤树⾝上。
  4、教师⽰范
  （1）先给⼤树的⾝上涂上很多胶⽔，尽量不要把胶⽔涂到⼤树⾝体外⾯。
  （2）把废纸⽤两只⼿撕成很⼩很⼩的碎⽚，边撕边贴。
  （3）给⼤树⾝上全部贴上碎纸后，再⽤⼿轻轻压⼀下。⼤树伯伯的新⾐裳就做好了，花花绿绿的好漂亮。
  5、幼⼉操作，教师巡回指导。
  ⿎励幼⼉⼤胆撕纸并把它撕的⼩⼀点，边撕边贴。
  提醒幼⼉要把胶⽔涂在⼤树⾝上，要涂的多才能粘的牢。
  6、幼⼉互相讲述：看看谁做的新⾐裳好⿎励幼⼉把⾃⼰剩余的碎纸拾起来放在盆⾥，胶⽔盖⼦要盖好，收拾⼲净。
  ⽼师总结：⼤树爷爷开⼼的故事告诉我们春天是希望的季节，春天是万物复苏的季节，就算是枯萎了⼀冬的⼤树爷爷，在春天也努⼒的伸展着⾃⼰的枝丫，强弩的让⾃⼰焕发青春。
【篇四】幼⼉园⼤班⼿⼯教案：我的菜谱我做主
  活动⽬标：
  1．引导幼⼉运⽤剪、贴、画的⽅式制作菜肴，感受中国菜肴的⾊⾹味。
  2．在活动中，体验制作菜谱、分享作品的快乐。
  活动准备：
  1．环境创设：开设“绿⾊餐厅”丰富幼⼉饮⾷经验“⼩⼩配菜师”的区域数活动环境、“国庆节⽇美⾷”⼤调
查主题墙⾯
  2．前期经验：通过资料收集、家庭调查、参观⾷堂、解读菜谱等形式帮助幼⼉积累了初步的配菜经验
  3．教学具：菜谱⼀份、⼀周菜谱空⽩表格4张、美⼯操作材料若⼲（各⾊⾊纸、固体胶、剪⼑、抹布，垃圾盒等）
  活动过程：
  ⼀、情景导⼊、经验重现⼜是星期五了，每个星期五都是我们保健⽼师为我们制定下周菜谱的⽇⼦，我刚刚拿到⼀份下星期的菜谱，我们⼀起来看看。（出⽰菜谱）
  1．菜名我来起。
  引导幼⼉为下周的菜品起菜名，要求简单清楚。
  2．菜肴我推荐。
  ⿎励幼⼉说说⾃⼰最喜欢哪道菜？并说出推荐的理由。
  ★⼩结：原来我们在制定菜谱的时候既要考虑颜⾊上的搭配，还要注意菜的味道和营养。
  ⼆、布置任务、交代要求
  1．要求幼⼉5⼈为⼀组，制作⼀周菜谱。
  2．5⼈商量制作不同的菜肴，并有⼀定的时间限制。
  三、多⼈组合、制作菜谱★教师的关注点：
  1．幼⼉之间的商量情况。
  2．了解个别幼⼉的想法与理由。
  3．给予个别幼⼉指导与帮助。
  四、分享交流、评委点评
  1．分享成果：请每组代表来推荐特⾊菜。
  2．评委点评：邀请保健⽼师做现场的点评，进⼀步丰富幼⼉的相关知识。
  3．活动延伸：我们回家后也可以为我们的爸爸妈妈制定⾊⾹味俱全的家庭⾷谱。
【篇五】幼⼉园⼤班⼿⼯教案：快乐的⼩鱼
  活动意图：
  1.鱼是幼⼉⽣活中常见的动物，幼⼉对鱼的外形特征已有⾜够的了解。
  2.泥⼯可以锻炼幼⼉⼿指的灵活性、还可丰富幼⼉的想象⼒和创造⼒。
  活动⽬标：
  1.在观察的基础上让幼⼉学习塑造物体的主要特征。
  2.巩固团、搓、压、捏等技能。
  活动准备：
  1.各⾊的橡⽪泥，泥⼯板，剪⼑、蓝⾊卡纸、⽛签。
  2.PPT
  3.教师制作的范画⼀副。
  活动过程：
  （⼀）开始部分：以⼉歌《三条鱼》的律动导⼊，引起幼⼉活动的兴趣。
  （⼆）基本部分：
  1.出⽰图⽚，引起兴趣。今天我们班来了⼀位⼩客⼈，是谁呀？（⼩鱼）让幼⼉进⼀步感受鱼的特征，并重点引导幼⼉观察鱼的形状、⾊彩以及⾝上的花纹等。观察后让幼⼉描述鱼的外形特征。⼩结：鱼的外形特征主要是⾝体较⼤，⽐较扁，有尾巴，⾝上有鱼鳍和鱼鳞。
  2.今天⽼师也带来了鱼的图⽚，我们⼀起来欣赏⼀下，出⽰PPT你们发现鱼宝宝是⽤什么做成的吗？
国外幼儿园  3.“今天，⽼师要变魔术，⼀起来念⼝诀：魔术魔术变变变！”教师⼿藏⾝后，变出⼀条鱼宝宝）（出⽰范例）激发幼⼉制作的兴趣。这是⽼师做的⼩鱼，⼩朋友想不想也做⼀只⼩鱼呢？
  4.教师⽰范制作鱼选择⼀块橡⽪泥捏软，做鱼的⾝体。另选⼀样不同颜⾊的橡⽪泥⼀分为三做鱼的尾鳍，背鳍和腹鳍。⽤⽩⾊和⿊⾊橡⽪泥做鱼眼睛。做鱼的⾝体时先把泥搓成椭圆形，再压扁分别贴上尾鳍、背鳍、腹鳍和鱼眼睛。再⽤不同颜⾊的橡⽪泥搓成长条做出鱼⾝上的纹理就可以了。最后⽤你喜欢的颜⾊做出泡泡，⽤绿颜⾊做⽔草。
  （三）幼⼉制作：
  1.今天⽼师给你们准备了橡⽪泥、剪⼑、⼯具、泥⼯板。你可以制作与⽼师不⼀样的鱼，⽐⽐谁的鱼最漂亮，和别⼈的不⼀样。
  2.教师巡回指导。
  （四）展⽰、评价作品，结束活动。
  将作品摆放在展⽰台上，师⽣共同进⾏评析，⿎励幼⼉⾃⼰介绍作品，并评出好作品。