2015年湖南省长沙市中考生物试卷
一、单项选择题（每小题2分，共50分）
1．（2分）（2015•长沙）下列四个选项中，能正确表示食物链的是（ ）
A． 阳光﹣草﹣兔﹣鹰 B． 草﹣兔﹣鹰﹣细菌
C． 草﹣兔﹣鹰 D． 鹰﹣兔﹣草﹣阳光
2．（2分）（2015•长沙）在“观察小鱼尾鳍内血液的流动”时，需要使用（ ）
A． 望远镜 B． 放大镜 C． 显微镜 D． 三棱镜
3．（2分）（2015•长沙）白血病患者移植正常人的造血干细胞后，产生了各种正常的血细胞．这主要体现（ ）
A． 细胞分裂 B． 细胞分化 C． 细胞癌变 D． 细胞衰亡
4．（2分）（2015•长沙）丝瓜花有雌雄之分，雌花中没有（ ）
异常分娩 A． 柱头 B． 花柱 C． 子房 D． 花药
5．（2分）（2015•长沙）即便是沙漠中的植物，吸收的水也大多通过气孔散失了，散失的方式为（ ）
A． 光合作用 B． 呼吸作用 C． 蒸腾作用 D． 吸收作用
6．（2分）（2015•长沙）根尖结构中，吸收水和无机盐的主要区域是（ ）
A． A B． B C． C D． D
7．（2分）（2015•长沙）土豆富含淀粉，将发展成我国的第四大主粮，形成淀粉的原料是水和（ ）
A． 氧 B． 二氧化碳 C． 有机物 D． 无机物
8．（2分）（2015•长沙）“女大十八变，越变越好看”能分泌雌性激素，激发并维持女性特征的器官是（ ）
A． 前列腺 B． 睾丸 C． 阴道 D． 卵巢
9．（2分）（2015•长沙）如图为生活在300万年前的人类元祖﹣露西的化石，其特点是骨盆宽，下肢比上肢粗壮，据此特点判断露西一定已能（ ）
A． 直立行走 B． 制造工具 C． 用火 D． 语言交流
10．（2分）（2015•长沙）有氧运动中大量氧气最终在（ ）中被利用．
A． 鼻 B． 咽 C． 组织细胞 D． 器官
11．（2分）（2015•长沙）成分输血以“缺什么补什么”为原则，严重贫血者运输氧气功能不足，时应输入（ ）
A． 白细胞 B． 红细胞 C． 血小板 D． 血浆
12．（2分）（2015•长沙）以下不属于排泄废物的是（ ）
A． 排尿 B． 出汗 C． 呼气 D． 出血
13．（2分）（2015•长沙）在尼泊尔地震中，某人因伤失明，经检查发现其形成视觉的神经中枢受损，该中枢在（ ）
A． 大脑 B． 小脑 C． 脑干 D． 脊髓
14．（2分）（2015•长沙）巨人症和侏儒症都是由某种激素分泌异常引起的，这种激素是（ ）
A． 生长激素 B． 性激素 C． 胰岛素 D． 肾上腺素
深圳小学英语教材
15．（2分）（2015•长沙）在探究某种水稻的白化病现象时，以光照为变量的组合是（ ）
组别 水稻苗 光照 温度
① 200株 有 25℃
② 200株 无 25℃
③ 100株 有 10℃
④ 100株 无 10℃
A． ①② B． ②③ C． ①③ D． ①④
16．（2分）（2015•长沙）“车在林中走，人在画中游”这个长沙三年绿化目标，可通过下列哪项活动实现？（ ）
A． 乱砍乱伐 B． 植树造林 C． 废气排放 D． 乱捕滥杀
17．（2分）（2015•长沙）下列属于社会行为的是（ ）
A． 杜鹃卵产在画眉的窝中 B． 火蚁形成“蚁团筏子”过河
C． 菜青虫取食十字花科植物 D． 宠物狗见到主人摇尾巴
18．（2分）（2015•长沙）害虫感染白僵菌后很快僵化而死，利用白僵菌制剂喷洒作物以灭虫的方法属于（ ）
A． 组织培养 B． 化学防治 C． 生物防治 D． 仿生
19．（2分）（2015•长沙）下列与基因技术无关的是（ ）
A． 大肠杆菌产生人胰岛素 B． 克隆羊多莉的培育
C． 奶牛分泌人乳蛋白 D． 玉米产生细菌的抗虫蛋白
20．（2分）（2015•长沙）下列生殖方式与桃树开花相同的是（ ）
A． 杨梅结果 B． 樟树嫁接 C． 月季扦插 D． 土豆长芽
21．（2分）（2015•长沙）美丽的蝴蝶是白毛毛虫变成的，“毛毛虫”与“蝴蝶”分别处于发育的那个阶段（ ）
A． 幼虫、蛹 B． 蝇，幼虫 C． 幼虫，成虫 D． 若虫、成虫
22．（2分）（2015•长沙）综合史料，科学家分析男性特有的染体，确定了曹操的部分嫡系后人，该染体是（ ）
A． X染体 B． Y染体 C． 常染体 D． 任意染体
23．（2分）（2015•长沙）下列说法不符合达尔文进化观点的是（ ）
A． 兔和狼之间相互选择
B． 兔和狼之间存在生存斗争
C． 兔和狼都有遗传和变异
D． 强壮的狼所生后一代一定很强壮
草莓儿童版
24．（2分）（2015•长沙）下列生命现象，属于免疫的是（ ）
A． 神经纤维传导兴奋 B． 肌肉细胞收缩和舒张
C． 呼吸进新鲜空气 D． 免疫细胞产生抗体
25．（2分）（2015•长沙）以下关于急救的说法，正确的是（ ）
A． 对心跳暂停者进行胸外心脏挤压
B． 发现溺水者，不会游泳也要下水施救
C． 要骨折患者活动关节
D． 高楼发生火灾，赶快从窗户跳下
二、识图作答题（每小题5分，共15分）
26．（5分）（2015•长沙）如图为动物细胞、植物细胞及酵母菌的结构示意图，请据图回答：
（1）酿酒要用 图所示的生物发酵．
（2）甲图和丙图所示细胞都有细胞壁，标号为 ，两细胞内部都有贮存营养物质的结构⑤ ．
（3）动物和酵母菌都不能自己制造有机物，是因为其细胞中没有 ，无法进行光合作用．
（4）某生物体由于染体数目变化导致性状改变，染体位于标号 所示结构中．
27．（5分）（2015•长沙）如图表示玉米和花生的结构，请据图回答：
（1）玉米和花生都属于植物六大器官中的 ，因为它们最外层都是果皮．
（2）图中③④⑤⑥组成了种子的 ，是新植物体的幼体．
（3）甲图中富含淀粉的结构是 （填标号），而乙图中贮存营养物质的结构是两片肥厚的 ．
（4）玉米种子萌发时，最先突破种皮的是⑥ ．
28．（5分）（2015•长沙）如图是对鲫鱼、猫、麻雀、大闸蟹、扇贝五种动物分类的概念图，请补充完善．
① 、② 、③ 、④ 、⑤ ．
三、实验题（每小题5分，共15分）
29．（5分）（2015•长沙）某品牌洗手液号称完全不影响环境，小伊想证实该广告的真实性，邀你一起做实验．
实验准备：生长状况相似的同种蚯蚓40条，喷雾器2个，清水、1%洗手液溶液，将富含有机物的土壤均匀铺撒在大纸盒中，沿中线均分为甲、乙两个区域．
（1）完善实验过程
甲区域 乙区域
一株紫丁香课件实验步骤 第一步 放20条蚯蚓 放20条蚯蚓
第二步 每天喷10毫升1%洗手液 每天喷10毫升
第三步 两周后，翻开土壤，统计其中蚯蚓的
午夜小新娘实验结果 2条 38条
（2）实验中每组使用了20条蚯蚓，而不是1条，好处是 ．
（3）两组实验除是否喷洒 外，其他条件均相同且适宜．
（4）假如小伊的其他同学也照此方案进行了实验，得到了多组数据，应取他们的 值作为得出结论的依据．
30．（5分）（2015•长沙）晓勤和阿谦去拿橘子吃，发现很多橘子都长了青霉．而用小保鲜袋分别包装的橘子都没长青霉，他们有了下面的对话，请你补充完整．
阿谦：早几天只有一只橘子上长了一点点青霉，早把它丢掉就好了．
晓勤：这个现象很像传染病哎！从传染病流行的三个环节来看，长青霉的橘子就像 ，好橘子就像易感人．
阿谦：青霉就像引起传染病的 ，从预防传染病的措施来看，丢掉长青霉的橘子代表控制传染源，用保鲜袋包装新鲜橘子则代表 ．
晓勤：我们用橘子长青霉现象说明传染病的传播和预防，就是老师说过的 实验法．
阿谦：青霉的孢子是通过空气传播的，用橘子长青霉的现象 （填“适合”或“不适合”）说明细菌性痢疾的传播．
31．（5分）（2015•长沙）在关爱残疾儿童活动中，小果同学帮助了一位白化病儿童达达，通过交流，小果发现除了达达和他的外，父母、祖父母、外祖父母等家庭成员均正常，但达达父母是表兄妹近亲结婚．
（1）小果了解达达全家肤表现等情况的方法，属于科学探究中的 法．
（2）肤正常和白化这对相对性状中，隐性性状是 ．
（3）用A表示显性基因，a表示隐性基因，达达父亲的基因组成为 ．
（4）请根据遗传规律，计算达达父母再生一个孩子的肤表现及几率．将结果转化为饼状图，绘制在如图的圆圈中．
（5）白化病是一种 （填“可”或“不可”）遗传的变异．
word中美食食谱
四、分析说明题（每小题5分，共20分）
32．（5分）（2015•长沙）为了治理水污染，相关部门在湘江的某些河段建起了生物浮床．
（1）河水中的重金属可通过植物 （填器官名称）的吸收而减少，二河水中的有机物，则可被植物根系间生活的细菌和真菌﹣生态系统中的 者降解．
（2）浮床下方水体中藻类植物的数量远低于没有浮床的水域，这主要是受 这一非生物因素的影响．
（3）有人提出要将浮床上的植物加工成猪饲料，遭到了反对，因为加入这样做，重金属就会通过 传递和积累，最终危害人体健康．
（4）作为中学生，你会以怎样的实际行动保护好我们的母亲河﹣湘江？ （写一条即可）
33．（5分）（2015•长沙）酸奶是一种健康的发酵食品，制作酸奶需要多长时间？制作的最适温度是多少？生物兴趣小组打算一探究竟．
（1）制作酸奶需要 菌，这种微生物只能在 的条件下发酵，因此制作过程中必须密封保存．
发布评论