中班下学期科学教案《好玩的淀粉》
教学目标
1.知道淀粉是什么。
2.能够观察淀粉在水中的表现。
3.能够通过实验探究淀粉的特性，并且能够自主思考并提出问题。
教学准备tounee
4.怀孕四个月淀粉水。
5.碘酒。
6.淀粉条或淀粉粉。
7.实验盘和餐具勺子。
教学内容
知识讲解
在教学开始前，向孩子们简单介绍淀粉的概念。淀粉是植物中常见的一种多糖，也是人们日常生活中的重要物质，非常常见。让孩子们使用自己的经验感知淀粉，引发孩子们对淀粉的好奇心。
英语学习辅导报高一观察淀粉在水中的表现侧脑室增宽
将一些淀粉条或淀粉粉放入实验盘中，添加适量的水后，让孩子们观察淀粉在水中的表现。
用碘酒进行实验
8.将一些淀粉水放入实验盘中。
厦门月嫂9.在淀粉水中滴一滴碘酒。
10.观察淀粉水在碘酒的作用下的变化。
让孩子们观察淀粉水在碘酒的作用下的变化，并引导孩子们思考为什么会这样变化。淀粉是不是小粉_美食问答_心食谱
实验探究淀粉的特性
让孩子们将淀粉水和一些食物放入实验盘中，看看食物和淀粉水会出现什么反应。我们可以让孩子们使用自己感兴趣的食物，比如香蕉、土豆、鸡蛋等等。同时，老师也可以向孩子们提供一些带淀粉的食物供他们观察，如小米粥、面包等。
在孩子们使用食物进行实验的过程中，引导他们观察淀粉在食物中存在的表现，比如颜、形状、粘性等。
提出问题
引导孩子们通过实验观察所得，提出自己感兴趣的问题并展开讨论。比如：“为什么淀粉在碘酒的作用下会变成紫？”或者“为什么淀粉在土豆中的表现和淀粉在小米粥中有区别？”等等。
教学体会
通过这堂课程的教学，孩子们对淀粉有了更加直观的认识，并且在实验和讨论的过程中能够
不断提出问题并自主思考，锻炼了他们的思维能力和探究问题的能力。同时，这堂课程也启发了孩子们对实验和探究的热情，为他们今后的科学学习奠定了良好的基础。