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美食食谱黄瓜也有不一样的做法一、学习要求 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1、 学习内容: 《中式烹调技艺》高等教育出版社 第二版 第三章 刀工刀法 《蓑衣花刀》 第九章 调味 《糖醋味型》 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2、 学习资源: 1 高等教育出版社网络资源库 2 蓑衣黄瓜的切制微课 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3、 达成目标: 掌握蓑衣黄瓜的切制标准和关键技术,明确糖醋味型的调配方法,了解黄瓜的种类、品质鉴别等相关知识,从而提升自我职业素养和团队协作能力。 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4、 学习重点和难点: 重点:蓑衣黄瓜的制作流程 难点:糖醋汁的调配 关键点:蓑衣刀的切制方法 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
5、 学习方法建议: 1 自主学习 ②小组协作 ③模仿制作 ④归纳总结 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
二、学习任务 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1. 任务内容 理论知识:
操作技能: 主料:小黄瓜三根 调配料:盐、味精、辣椒、糖、拉油、醋、花椒、葱姜蒜等 特福芬米粉制作要求:分任务岗位(砧板岗位、打荷岗位、炉灶岗位)学习制作。 1 将黄瓜切成蓑衣花刀;(砧板岗位) 2 选取盐3g、味精3g、辣椒3个、花椒5粒、糖50g、醋50g、拉油50g、葱姜蒜少许;(打荷岗位) 3 熬制糖醋汁,菜肴装盘。(炉灶岗位) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
学习任务 | 学习过程 | 学习方法建议与提示 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
任务一 黄瓜的切制 (砧板岗位) | 学习《蓑衣黄瓜的制作》微课的内容并尝试制作。学习黄瓜种类、品质鉴别、烹饪应用的相关知识。 | 通过查阅高教社信息平台、书籍等方式查看资料,自主学习,尝试制作,反复练习。或进入酒店品尝菜肴、请教学习蓑衣黄瓜的制作并总结练习。 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
任务二 调味料的配比 (打荷岗位) | 查阅书籍糖醋味型了解糖醋味的用料比例 | 通过查阅高教社信息平台、书籍等方式查看资料,对比总结,自主学习。或进入酒店品尝思考、请教学习糖醋汁的调味配比并总结练习。 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
哈尔滨幼儿园任务三 糖醋汁的 熬制与装盘 (炉灶岗位) | 查阅书籍掌握糖醋汁的熬制方法并尝试制作 | 通过查阅高教社信息平台、书籍等方式查看资料,自主学习,尝试制作,反复练习。或进入酒店查看品尝、请教学习糖醋汁的口味与熬制方法,总结并练习。 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2.课堂学习形式: 板块一:展示交流 学生分组完成蓑衣黄瓜(糖醋味型)菜肴的制作展示研究成果,教师点评 板块二:示范讲解 教师演示蓑衣黄瓜(糖醋味型)菜肴的制作,详解技术关键 板块三:模仿练习 学生模仿完成菜肴制作,教师个性化指导 板块四:总结评价 依据蓑衣黄瓜菜肴制作标准与菜肴标准展开自评、互评、教师点评 3.学习评价表(参照学习) 蓑衣黄瓜制作过程评价表
蓑衣黄瓜菜肴成品评价表
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三、学习过程反馈(在上课前一天将此学习任务书以电子版的形式发给老师,老师会根据你的学习情况作为平日考核加分。) 1、请上传你的学习过程成果: | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
学习任务 | 学习过程与方法 | 学习成效 | 备注 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
任务一 黄瓜的切制 | 【图片】 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
任务二 调味料的配比 | 【图片】 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
任务三 糖醋汁的 熬制与装盘 | 【图片】 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2、 请回答下面问题: 1 是否完整地观看了老师制作的视频?(如果做到了,请给自己加上20分。) 2 对于老师任务单中的任务你能独立完成几个呢?(每独立完成一个问题后,请给自己加上10分) 3 你尝试了几种方式进行学习?(每尝试一种,请为自己加5分) 4 在线反馈交流你有几次?(每次反馈交流后请为自己加上5分) 5 对于QQ中其他同学提出的问题,你帮助解答几次?(每解答一次请为自己加上2分) 你得到总分为___________________ 3、请提出你的困惑: | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
学习任务 | 你的困惑 | 教师解答 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
任务一 黄瓜的切制 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
任务二 调味料的配比 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
任务三 糖醋汁的 熬制与装盘 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4、请提出你的建议: | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
项目 | 评价 | 备注 (请写明问题原因) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
满意 | 不满意 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
学习要求 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
学习任务 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
练习与检测 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
交流与反馈 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
自我评价 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
微课 | 中国古代史试题||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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