第1篇:小学寒假特德育实践活动作业
紧紧张张的一学期结束了,同学们迎来了愉快的寒假生活,为丰富大家快乐的寒假生活,学校设计了几项特活动。
活动一
小小春联送祝福
1、春节期间,我们有贴春联的习俗,请同学们每人收集10副春联,体会春联的对仗及寓意。要求:内容有新意,歌颂家乡变化、祖国的成就、幸福生活为主题。
2、自创一副春联。要求:在A4纸上设计,写上春联并配上插图,力求新颖独特、令人耳目一新。
活动二
我是父母小助手
1、小小采购员
同学们,春节前帮家长采购年货,先把所需物品列一个购物清单,然后超市采购并付款,在购物过程中增强社会实践能力。
2、美食我来做
学会一种春节传统美食制作方法,如蒸花糕、炸藕夹等方式,将美食制作过程及感受展现写一篇实践体验作业在A4纸上设计实践体验作业卡,包括美食的制作过程、感受和照片。
活动三
我是快乐小读者
书籍是人类进步的阶梯,读书是丰富我们个人生活,提高自身品味的重要方法,让我们捧起书来,徜徉在书的海洋里吧。
健康美食小食谱手抄报 一年级必读《弟子规》、《爷爷一定有办法》和幼学启蒙第一辑—中国古代民俗故事。
二年级必读《三字经》、《花婆婆》和幼学启蒙第二辑——中国成语。
三年级必读《百家姓》、《夏洛的网》和幼学启蒙第三辑——中国古代传说。
四年级必读《千字文》、《宝葫芦的秘密》和《昆虫记》。
五年级必读《笠翁对韵》、《草房子》和《新月集》。
六年级必读《论语》、《西游记》和《柳林风声》。
前两本为必读内容第一本每天坚持读背10分钟,开学后学校抽测,第二本必读读完用A4纸做好书推荐卡,第三本为选读内容。
活动四
我是运动小能手
1、身体是革命的本钱,假期在休息之余不要忘了锻炼。这个寒假要求每个年级按着标准训练,朝着目标努力,每天坚持10分钟,节后人人达标测试。
一年级1分钟达到110个,中间间断不超过4次。
二年级1分钟达到110个,中间间断不超过4次。
三年级1分钟达到120个,中间间断不超过4次。
四年级1分钟达到130个,中间间断不超过3次。
五年级1分钟达到140个,中间间断不超过3次。
六年级1分钟达到140个,中间间断不超过3次。
2、亲子冰雪作业:(假期如果下雪)家长和孩子同做一项冰雪活动,如:推雪车、打雪仗、堆雪人、滑雪等活动,拍照发送给班主任老师。
第2篇:小学寒假特德育实践活动作业
亲爱的同学们:
过去的20__年是不平凡的一年,我们团结一致、众志成城,让世界看到了中国力量。回
味20__的收获,我们意犹未尽,不觉间,20__已经笑着我们走来。今年的寒假,或许会有更多的同学选择留在锡城过年,虽不能远行,但并不表示寒假时光会无趣,学校特推出“品味中国年加油向未来”主题寒假实践活动。希望同学们积极参与,把假期生活过得多姿多彩!
爱国+传承,让寒假“红”起来
春节,是农历的岁首,是中国最盛大、最热闹、最重要的一个古老的传统节日,也是中国人所独有的节日。随着人们生活节奏的加快,如今的年味儿似乎没有过去浓郁。同学们,让我们静下心来,去感受,去亲历,去捕捉,甚至可以“制造”一些春节里的“年味儿”。
“指尖上的中国年”
20__,我们告别“__”年,迎来了“__”年,在“__”转乾坤的新年,怎能不以自己喜欢的方式,创作一件与“__”相关联的作品纪念,博上一个开年好彩头呢?
活动对象:一至六年级全体学生
活动要求:以生肖“__”为元素创作,不限不限形式,不限材质,不限风格,可以是书画、剪纸、小制作、菜肴、花灯、中国结等。开学初,每位学生带一件最得意的作品参加班级“指尖上的中国年”主题分享会,每班择优推荐一件作品参加校级评选。
“书本上的中国年”
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