描述风的谜语
关于描述风的谜语
风，看不见摸不着，却是真实存在的，也蕴含在许多的谜语之中，下面是关于描述风的谜语，欢迎查看阅读。
描述风的谜语 篇1
谜题：看不见来摸不到，四面八方到处跑，跑过江河水生波，穿过森林树呼啸。 （打一自然物）
谜底：风
谜题：听得见，看不着，只见花草随它摇，谁想抓它抓不到。 （打一自然物）
谜底：风
谜题：脚踏千江水，手扬满天沙，惊起林中鸟，折断园里花。 （打一自然物）
谜底：风
谜题：我到处乱跑，谁也捉不到，我跑过树林，树木都弯腰，我跑过大海，大海的波浪高又高。 （打一自然物）
谜底：风
谜题：水皱眉，树摇头，草弯腰，云逃走。 （打一自然物）
谜底：风
谜题：卷我屋上三重茅 （打一成语）
谜底：风吹草动
谜题：有声无影把名留，它发脾气人发愁，阎王神仙管不住，海角天涯任意游。 （打一自然物）
谜底：风
传统节日的美食食谱
谜题：看不见摸不着，云朵见它忙让路，小树见它连弯腰。 （打一自然物）
谜底：风
谜题：解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。 （打一自然物）
谜底：风
谜题：云儿见它让路，小树见它招手，禾苗见它弯腰，花儿见它点头。 （打一自然物）
谜底：风
谜题：生来本无形，走动便有声，夏天无它热，冬天有它冷。 （打一自然物）
谜底：风
谜题：先机已失错铸成（打一字）
谜底：风
谜题：几多是非惹气生（打一字）
谜底：风
谜题：里外都是未知数（打一字）
谜底：风
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谜语简介
谜语主要指暗射事物或文字等供人猜测的隐语，也可引申为蕴含奥秘的事物。 谜语源自中国古代民间，历经数千年的演变和发展。它是中国古代劳动人民集体智慧创造的文化产物。
关于谜语的起源
谜语来源于中国古代民间，是古人集体智慧创造的，无法把谜语的发明权落实到某一个人。
谜语最初起源于民间口头文学，是我们的祖先在长期生产劳动和生活实践中创造出来的，是劳动人民聪明智慧的表现。后经文人的加工、创新有了文义谜。一般称民间谜为谜语，文义谜为灯谜，也统称为谜语。史料表明，大约在奴隶社会时期，先民们已经开始用隐晦曲折的歌谣来表达思想感情。据《书经》“汤誓篇”中记载：“时日曷丧？予以汝偕亡。”意思是说：太阳呵，你什么时候才丧亡呢？让我和你一同吧！相传夏代帝王夏桀暴虐无道，民怨冲天，老百姓不敢明言，私下里用隐语发泄怨怒之情，于是就流传着这样的歌谣。这首歌谣采用隐喻的手法，诅咒暴君夏桀。夏桀曾说过：“我有天下，如同天之有日，日亡我就亡。”这首歌谣，可以说是我国谜语的最早萌芽。再如见于《周易·归妹·上六》篇的商代短谣“女承筐”，也可算是我国谜语的最早记录之一：“女承筐，无实，士刲羊，无血。”它运用传统谜语常见的“矛盾法”，巧妙地表现了牧场上一对青年牧羊人夫妇剪羊毛的情景，又“回互其辞”，使人不易猜着，近似一则谜语。这只是谜语的“胚胎”，在当时，也没有类似的专门名称。
最早的谜语，先由民间集体创作，口传心授，当初并未引起文人的注意，所以在文字上没有反映出来；这样就形成了长期流传在不识字的劳动人民口头上的民间谜语；另外主要是在上层社会和文人中流传的文字谜，由书面传播。
谜语的构成
一般由谜面、谜目和谜底三部分组成。有些运用迷格制成的灯谜还有迷路。
如：第一个教室（学校用语），谜底：先进班级（作“最先进入班级”解）。这里“第一个教室”是谜面，“学校用语”是谜目，“先进班级”是谜底。
谜面
谜面是灯谜的主要部分，是猜谜时以隐语的形式表达描绘形象、性质、功能等特征，供人们猜射的说明文字。
它是为了揭示谜底所给的条件货提供的线索，是灯谜艺术的表现部分，也可以说是灯谜提出问题的部分，通常由精炼而富于形象的诗词、警句、短语、词、字等组成。谜面文字要求简介明了，通俗易懂。
谜面可以说出来让人猜，也可以写出来。一般来讲，民间谜语（事物迷，包括简单的字谜）多是说出来的，灯谜差不多都得写出来。
比如，有这么一条民间谜语：大树上叫，二吓一跳，三拿，四点灯照。（猜四种昆虫）。这四句就是出的谜底，也就是谜面（谜底：蝉、蚂蚱、螳螂、萤火虫）。这四句就可以说出来，让人来猜。
来看看灯谜的谜面：三市尺不是米。（打一字）；凤头虎尾。（打一字）这样的谜面就是要写出来，因为谜底得反复琢磨。头一个谜底是“来”，因为三市尺是“一米”，“一”、“米”上下一合，是“来”字。第二格谜底是“几”字，因为凤字“头”和“虎”字的“尾”，正好都是“几”字。
还有一些灯谜的谜面不是文字，而是由图形、实物、符号、数字、字母、印章、音像、动作等组成。不论谜面采用哪种形式，都应该简洁明快，隐喻得当，富于巧思。
谜目
谜目是给谜底限定的范围，是联系谜面和谜底的'“桥梁”。它的作用有点像路标，给人指明猜测的方向。
如“猜字一”，就是限定谜底只能是一个字，不能是别的东西，也不能多余一个字。即使猜别的东西也能扣合谜面，仍算没有猜中。