小班健康教育教案《聪明的大公鸡》
教案背景
教学目标
1.了解生活中的健康习惯，如勤洗手、合理饮食、锻炼身体等；
2.理解养成良好习惯的重要性；
3.提高幼儿的身体素质。
教学重点和难点
教学重点
4.通过故事引导幼儿认识健康习惯。
5.培养幼儿的动手能力与观察力。
6.学会合理安排饮食。
教学难点
7.引导幼儿养成健康良好习惯。
8.帮助幼儿建立起锻炼的习惯。
9.鼓励幼儿自主过关。
教学内容和方法
教学内容
10.聪明的大公鸡的故事。
11.讲解有关健康的知识。
12.活动：绘制健康食谱、借助游戏活动锻炼身体。
教学方法
13.课前师生互动，诱发幼儿兴趣。
14.通过讲故事打破孩子们的认知障碍。
15.图片展示，以引发幼儿兴趣。
16.制作食物开展亲子活动。
教学步骤
第一步：课前热身
17.引导幼儿按照指令动作，如“转圈、摆手、跳跃、揉肚子”等。
18.师生对话：询问孩子们每天都会进行什么健康习惯？
第二步：讲故事
19.通过《聪明的大公鸡》讲述故事中“养成健康习惯”的经历。
20.展示图片，帮助幼儿理解故事。
幼儿园小班美食食谱第三步：讲解相关健康知识
21.鼓励幼儿勤洗手，介绍相关知识；
22.推动幼儿完善健康饮食习惯，介绍合理饮食知识。
第四步：小游戏锻炼身体
23.采用游戏方式，锻炼幼儿身心，参与亲子活动，共同感受锻炼的快乐。
24.帮助幼儿养成运动的习惯。
第五步：制作健康食谱
25.帮助幼儿选择以健康为主题的食谱，列出自己心中的食谱列表。
26.宣传在制作美食过程中的重要性。
教学评估与总结
学生评估
27.围绕小鸡发问，让幼儿回答相关的问题；
28.自主参与亲子活动的评估。
教师评估
29.通过幼儿的反馈多维度评估；
30.质询幼儿自主锻炼的次数。
总结
本教案以角扮演、小游戏锻炼和制作健康食谱三大环节帮助幼儿树立健康意识，养成良好习惯，促进身心健康。此外，通过这个故事的讲述，更要告诉孩子们应该负责任地对待自己的身体，生活会变得更加美好和精彩。
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