小班第一学期教育教学计划5篇
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小班第一学期教育教学计划5篇
  优秀的教学计划可以提升我们的教学竞争力，提前写好教学计划对于提升我们的教学能力是有积极的帮助的，下面是69模板网本店铺为您分享的小班第一学期教育教学计划5篇，感谢您的参阅。
  小班第一学期教育教学计划篇1
  一、班况分析：
  (一)孩子情况：
  本学期我班孩子由28名婴班升班幼儿及新入园幼儿组成。
  1、升班幼儿在身体发展情况：大部分幼儿生长发育基本良好，有一名孩子轻度贫血，一名幼儿轻度肥胖。大部分的孩子动作发展较协调，但小手的精细动作差，控制能力弱。但动作的灵活性发展很好，能自如地爬、跑、双脚向上跳，扑抓东西等。
  2、在认知发展情况上：幼儿的认知水平不平衡，个体差异较大，易星宇、王彬彬等几个
孩子的语言表达能力较强，而高予阳、王杨知悦等一批孩子咬字不清。孩子的注意力分散不易集中，对新鲜事物、新奇活动有较强的好奇心。
  3、社会性发展情况：有些孩子活泼开朗，能很快与别的孩子打成一片，有个别几个孩子如：丘林雅、夏雨馨至今不爱说话、不参与活动，非常内向。孩子的独·立性不强，入厕、进餐等待依赖老师。在活动中常要争抢玩具，随意性强，不谦让，容易产生侵犯性行为。
  (二)家长情况：家长教育观念不一、有的偏重幼儿生活方面，有的家长偏重幼儿知识技能方面。第二十周食谱及美食分享
  二、班级管理1、严格遵守园规园纪，发挥团结互助的精神，精诚协作共同完成班级各项工作。
  2、本班老师以情感教育为突破口，与孩子建立良好的师生感情和家长信任度，为孩子提供一个舒心的生活学习环境，用全部的爱心、细心、耐心、宽容心，关注和帮助宝宝在园的每一天，热情为家长服务。
  3、定期和不定期召开班务会，针对工作中及时发现的问题，及时地进行探计，寻求解决
方法和措施。
  4、班组成员共同协商统一要求，管理好幼儿的物品(书包、衣物等);教、寝室物品及玩具摆放整洁有序。
  5、建立并执行班级各项制度，如玩具消·毒工作、交接班工作纪录、幼儿成长档案、个案追踪、观察与反思纪录、家园联系制度。