面对自己喜欢的美食食谱活动目标: 
1、能积极参与讨论,与同伴交流自己喜欢的美食。
2、尝试根据食物的特征进行绘画。 
3、体验绘画过程中的快乐
活动准备: 
经验准备: 
1、谈话了解幼儿对食物的前经验,组织幼儿收集“我吃过的食物”的图片。 
2、引导幼儿观察幼儿园一日餐点中的各种食物,说说它们叫什么?是什么样的? 
物质准备: 
师幼共同收集各种常见食物的图片若干 
活动过程: 
1、回顾《今天运气怎么这么好》中大灰狼吃到了哪些美食,提出今天的内容——我喜欢的美食,激发幼儿兴趣。
2、教师引导幼儿说出平时吃过什么美食,哪些美食是你最喜欢吃的。
1、幼儿分小组讨论自己喜欢的美食。
2、引导幼儿大胆发言,与同伴分享自己喜欢的美食。
三、鼓励幼儿根据自己知道的食物特征,尝试进行绘画。 
1、请个别幼儿尝试绘画,教师引导。 
2、幼儿集体作画,教师巡回指导。
3、师幼共同欣赏幼儿做品。
四、延伸活动
将幼儿作品放入幼儿作品袋,请家长与小朋友共同欣赏。