幼儿园关于夏天的活动策划方案（7篇）
幼儿园关于夏天的活动策划方案（7篇）
  幼儿园是对3岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构，不仅可以为孩子提供知识，而且可以从小接触集体生活。以下是小编准备的幼儿园关于夏天的活动策划方案范文，欢迎借鉴参考。
 
  幼儿园关于夏天的活动策划方案精选篇1
  一、活动主题：
  许美好愿望、献绿爱心
  二、活动目的：
  美化环境，保持生态平衡，提高大家爱护花木，珍惜绿的责任心
  三、活动时间：
  __月__日
  四、活动地点：
  __大学
  五、活动宣传：
  海报，展板
  六、活动过程
  1、由院青志协负责向院团委提出申请，并购买树苗和花种，铲子和水桶。
  2、由院青志协向全院征集志愿者，将统计全院所有参加活动的人，并交代注意事项。(每个参加者务必准时集合不得迟到)
  3、由院青志协联系各系青志协，给予支持和配合。
  4、三月十二日举行绿化环境，从我做起的签字仪式。
  七、活动内容
  (1)院青志协征集的志愿者可以组成亲情组、友情组和爱情组，进行植树活动。(同学们在植树的过程中既绿化了环境，又增进了彼此的感情)
  (2)志愿者们分组后，分别由院青志协充当小队长负责。
  八、注意事项
  (1)植树过程中注意合理利用工具，节约用水。
  (2)植树时应注意方法和安全。
  (3)活动完毕，合影留念。
  九、活动经费
  1、树苗和花种：300元
  2、铲子：30元
  3、水桶：20元
  总计：350元
  十、注意问题
  在植树活动期间，要注意安全问题，避免意外事故的发生。
  幼儿园关于夏天的活动策划方案精选篇2
  设计意图：
  通过教师引导，让幼儿大胆发挥想象，自由绘画，并在教师指导下， 较生动，准确的进行绘画，及填充颜。
  活动目标：
  1、感知夏天，了解夏天的景物特点，以及夏天天气变化。
  2、能够比较形象的绘画 夏天 ，彩搭配得当，自由发 挥想象。
  3、喜欢夏天 ，感受夏天带来的快乐。
  活动准备：
  关于夏天的图片，夏天来了背景音乐、水彩笔(每人一份)幼儿创作的图画、铅笔。
  活动难点：
  幼儿自由发挥想象进行绘画。
  活动过程：
关于电饭煲食谱的美食介绍  一、教师提问幼儿： 小朋友们，你们知道现在是什么季节吗 幼儿集体回答。教师问： 那你们知道春天过去了，什么季节会来吗 幼儿回答，引出夏天。
  二、教师问幼儿喜欢夏天吗，幼儿回答喜欢或不喜欢，教师根据情况回答。说： 那么今天老师就给小朋友们说一说夏天。 你们听-- 夏 天来了 开始播放幻灯片。
  三、教师配合《夏天来了》背景音乐及图片，讲述夏天，介 绍夏天 花儿开了，蓝蓝的天空，又大又甜的西瓜，欢乐的沙滩玩耍，可爱的熊猫宝贝.. 
  四、教师讲述完毕，问幼儿： 小朋友们，你们眼中的夏天是什么样的呢 提出要求：
  1)请幼儿发挥想象画出自己眼中的夏天。
  2)保管好自己的水彩笔，图画时注意保持清洁。
  3)幼儿自由发挥，教师巡回指导。
  提醒：
  涂颜时候用笔力度均匀，彩均匀，合理。
  五、结束活动，经过教师指导，完成作品后，教师将幼儿的画贴在教室展示墙上。
  活动延伸：上一堂手工课，准备彩纸，教幼儿剪蜻蜓、蝴蝶，贴在教师事先准备好的夏天展示墙上，装饰班级。
  幼儿园关于夏天的活动策划方案精选篇3
  活动目标：
  1、 知道服装与季节的关系。
  2、 根据自己意愿设计夏天的服装。
  3、 在设计与表演活动中体会成功的喜悦。
  活动准备：
  1、 幼儿穿各式夏装并准备一些夏天的服装：吊带衫、短裤、汗背心泳装等
  2、 废旧报纸若干(数量大于幼儿数)、剪刀、画笔3、 适合于表演的音乐一段
  活动过程：
  一、谈话：夏天的服装
  1、 讲讲夏天服装的特点：薄、少、短
  2、 介绍自己服装的名称：女小朋友以裙子为主、男小朋友以短袖短裤为主
  二、展示自己的服装 随着音乐展示自己的夏装
  三、设计服装
  1、 激发幼儿设计服装的愿望：“这些漂亮的衣服都是别人设计的，我们自己动手来设计一套服装吧”
  2、 幼儿构想
  3、 幼儿动手设计服装： (1)教师重点协助能力差的幼儿(2)提醒能力强的幼儿还可装饰服装
  四、服装表演
  1、 幼儿相互帮助穿好自己设计的服装
  2、 展示自己设计的服装
  活动评价：
  夏天到了，每天有小朋友围在一起议论自己的衣服，于是我设计了这样一次综合性的半日活动。 活动在幼儿的谈话中拉开序幕，幼儿兴致勃勃地讨论着自己的衣服，到模仿模特儿表演时掀起了一个高潮。从而激发了幼儿自己想设计服装的愿望，在设计服装时，幼儿都欲欲而试，拿着报纸量体裁衣，经过一番努力，每个幼儿的身上都穿上了自己用报纸做成的服装(尽管有的还不像什么衣服，只是挖了个领子套在了身上)，活动室里洋溢着一片欢笑!幼儿不在乎最后的结果，而注重的是活动的过程，这就是与成人评价标准的区别!
  幼儿园关于夏天的活动策划方案精选篇4
  一、活动目的：
  1.与大自然零接触，让孩子走入大自然，了解大自然，开阔孩子的视野，增长见识，并对孩子进行独立、勇敢情感培养。
  2.把课堂延伸到自然和社会，培养学生的团结合作意识及自理能力，体验运动的快乐。
  3.在运动中，让学生从小树立健康意识。
  二、筹备组委会：
  组长：
  成员：
  三、活动时间：
  5月一天
  四、活动地点：
  __
  五、活动对象：
  幼儿园F班全体幼儿
  六、活动内容：
  负重远足闯关、美食分享、纪念奖牌赠送
  七、活动要求：
  1.活动前各班组织做好孩子的思想教育，强调纪律，进行安全教育和环保教育。
  2.活动时要求孩子在班级老师的带领下有组织地进行，发挥小队长的作用，分好组。(每组5-6个幼儿)
  3.活动后自觉地将垃圾带回，保护环境卫生。