幼儿园中班美食小厨师教案
教案主题:幼儿园中班美食小厨师教案
教案级别:低美食小厨神平底锅食谱
教案字数:1500字
一、 教学目标:
1. 知识目标:通过本次活动,幼儿将能够学习到一些简单的烹饪技巧和食材知识;
2. 能力目标:培养幼儿的自理能力、协作能力和创造性思维;
3. 情感目标:让幼儿在体验中感受到烹饪的快乐,培养他们的饮食健康意识。
二、 教学内容:
1. 活动前的准备工作;
2. 烹饪前的安全和卫生知识;
3. 爆炒河粉和拌面的制作步骤;
4. 活动结尾,品尝小厨师们亲手制作的美食。
三、 教学过程:
1. 活动前的准备工作:
  1)准备所需材料:河粉、面条、鸡蛋、胡萝卜、西红柿、洋葱、青菜、盐、油等;
  2)准备必要的烹饪工具:平底锅、碗、勺子、筷子等;
  3)在教室中的一角营造出烹饪场景,将准备好的食材、工具放在桌子上,引导幼儿对烹饪活动进行初步的了解,并对他们构建一定的期望。
2. 烹饪前的安全和卫生知识:
  1)让幼儿认识到烹饪过程中需要注意的一些安全和卫生问题,如不碰热锅、不随意取用食材等;
  2)阐述厨师需要保持干净、穿戴整齐等基本要求;
  3)提醒幼儿在烹饪的过程中需要孺子牙,面对突发状况决不慌张。
3. 爆炒河粉和拌面的制作步骤:
  1)让小厨师们分成若干小组;
  2)教授如何先把食材准备好,不同的食材分别需要处理(如洗净、去皮、切丁等);
  3)让幼儿加一些油到平底锅中,等油加热后就可以放入食材进行烹饪;
  4)介绍如何控制烹饪时间和火候(如要等煮河粉或面条熟透时再加入其他食材),不论何时都需要保持对锅台的注意力,不要丢下锅子去干别的事情;
  5)让小厨师们感受到河粉翻炒时的声音,品尝到炒过的河粉的味道。
4. 活动结尾,品尝小厨师们亲手制作的美食:
  1)当小厨师完成实践的过程之后,邀请他们一块品尝自己亲手烹制出来的美食;
  2)可让学生互相品尝,交流品味感受。
四、 教学建议:
1. 注意安全。打破鸡蛋、烤面条、炒河粉是比较容易产生危险的环节,在进行整个活动之前一定要提醒小朋友注意安全;
2. 立足于分级教学。在幼儿园中班,有些小朋友已经有了一些烹饪经验,有些则从未接触过烹饪活动。因此,需要根据个体水平适当地分组或者慢慢引导所有的小朋友。
五、 教学反思:
1. 在进行烹饪活动之前一定要提醒小朋友注意安全,完成整个活动之后再进行总结;
2. 鼓励小朋友们思考和互相帮助,这些都能有助于激发孩子们的创造性思维和协作能力;
3. 在课后采访话题的时候,可以把食物放到一个大家都容易接受的切口上,鼓励小朋友们分享各自的经验、评价他人的成品,进行实际体验和深入的交流,升华整个烹饪活动。