托管班日常管理制度
管理制度具有公平公正性。管理制度在组织力对每一个角都是平等的，任何人不得在管理制度之外。以下是小编给大家带来的托管班日常管理制度，希望可以帮助到大家托管班日常管理制度篇1
婴儿体重标准    老师的岗位职责
    1、热爱本职工作，尊重托管学生，有爱心、耐心、责任心。
    2、遵守各项规章制度，不迟到、早退、不做私事。
    3、遵纪守法，团结同事，有意见通过正常渠道提出，不在背后议论。
    4、仪表端庄自然，服饰大方整洁。
    5、举止端正，语言文雅，说话和气，待人热情有礼。
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    6、爱护公物，保护设施。
    7、做好计划，认真备课，讲解仔细，抓好学生品德教育和良好习惯的养成。
    8、做好与家长、同事、学生的沟通工作。
    厨房管理制度
    1、人员：所有从业人员每年体检一次，要有健康证。从业人员应有良好的个人卫生习惯，工作前洗手消毒、不留长指甲。
    2、场所：开窗通风，工作完打扫卫生，不留死角及卫生小尾巴。
    3、采购：“四不买”不新鲜的不买，不卫生的不买，不放心的不买，不应季的不买。
    4、加工：未清洗的不加工，营养搭配不合理的不加工，超保质期的材料不加工，厨房卫生不合要求不加工。
    5、储藏：生鲜肉类及时冷冻，易变质蔬菜及时冷藏。储存科学分类，摆放整齐，通风避光;冰箱及其他存储场所每天清洁，每周清理，内外无垢。
    6、用餐后及时清理，一洗二刷三冲四消毒。
    7、营养：加强伙食管理，丰富食谱，营养搭配。每周开出菜单，花样翻新，每周保证餐餐不重样，每天配备适时水果。
    接送管理制度
    1、准时：接送人员必须在放学前30分钟内携带托管学生联系表在校门口指定地点等候学生。
    2、准确：接送人员必须认真清点人数并做好记录，发现缺席应及时与家长或学校确认情况。
    3、安全：每次两名接送人员，确保途中安全。专车接送人员必须严格要求学生乘车方式往返，不得让学生擅自出走。接时监督学生悉数进入托管中心，送时督促学生全部进校门。
    4、可靠：不得随意更换接送人员，如有需要提前通知学生，以防不法人员冒充本中心人员接走学生。
    午餐管理制度
    1、秩序：引导学生就餐前洗手、排队、保持安静，领取自己的中餐就位吃。就餐保持安静，不交头接耳，不随意下位走动，又需要举手示意老师，轻放餐具。
    2、节约：不浪费粮食，必须要求学生不得随意倒掉饭菜、汤、水果。没吃饱的可以再打饭，保证学生吃饱吃好。
    3、卫生：引导学生讲究卫生，保持饭桌、地面清洁，不随意乱丢剩菜、剩饭、纸屑、果皮，不随地吐痰。不得在室内食用对身体有害的三无食品，饭后漱口，保持口腔健康。
    午休管理制度
    1、游戏：听从老师指挥，不大声喧哗、嬉戏，不追逐打闹。
    2、准备：睡前上厕所，进入休息室到起床时间内，不允许以各种借口随意走动或离开休息室影响其他同学。
    3、进入：把鞋子摆放整齐，按顺序进入宿舍，每人固定一个铺位，不得随意更换铺位。
    4、午休：午休中必须有老师看护督促，进入宿舍闭上双眼躺卧，除休息外，不得做其他
任何无关的事，如：做作业、画画、聊天、看书、打电话、发短信、玩游戏等。
    5、起床：到规定时间。老师要准时唤醒学生，并教学生整理好自己的床单叠好被子，然后有秩序的安静的离开宿舍。
    卫生管理制度
    1、每天早上开窗通风30分钟，下午午休后开窗30分钟，确保室内空气清新。
    2、安排值日人员每天打扫地面，擦拭桌面。
    3、餐具、水杯等必要物品用后消毒，毛巾保持干净。
    4、感冒流行期间采用通风、日照、醋蒸等各种有效预防措施预防感冒。
    5、工作人员要保证自身身体健康，如发生感冒及时报告，休假回避，防止传染。
托管班美食食谱怎么写    6、大、小便后及时冲洗厕所。
    安全管理制度
    1、每天下班前检查各项电源、天然气是否关闭。
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    2、每天离开前及时关闭门窗。
    3、检查室内物品摆放不会对儿童造成危险。
    4、室外活动安排有序，老师时刻保持警觉，避免安全隐患的发生。
    纪律管理制度
    1、学生进入本中心后，未经允许不得擅自离开。
    2、不得大声喧哗、追逐打闹、乱砸物品、抛制物品、自行攀高、爬窗坐栏;禁止学生在室内踢毽子、踢球、跳绳、捉迷藏、做危险游戏等。
    3、禁止学生携带火柴、打火机、玩具、鞭炮、火药等易燃易爆物品进入本中心。
    4、禁止学生私自动用托管中心内的电器开关。
    5、爱护公物，不得乱涂乱画，损坏桌椅。
    奖惩管理制度
    1、礼貌待人，主动向老师、同学问好，按次数最高+10分
    2、保持座位整洁卫生，离开前清理干净座位，座椅归位+5
    3、严格按照作息时间上、下课，不随意下位、进出教室+5
    4、保持安静，遵守各项规章制度，有事先举手得到允许再去做+5
    5、及时完成作业，书写工整，准确率高，背诵熟练，最高+10
    6、表现好进步大或成绩提高的，最高+10
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    7、介绍其他小朋友来的，+10
    托管班日常管理制度篇2
    一、教师工作制度
    1、教师须按时上中心，自觉负责教室卫生、学生考勤工作;认真履行并服从学校各项教学安排(包括课时的调整和教案的修改等)。
    2、工作时间内不得处理私人事务，不谈论与教学无关的事情，专心工作，提高工作效率。
    3、上中心时间内，教师不得外出(外出宣传除外)，因急事(含看病)短时间外出应做好外出说明(外出时间和返校时间);如有特殊原因需提早离开学校应说明原因，私自离开学校当旷工、早退处理;请事假或调休需提前一天告知，否则以旷工计算。
    二、教师奖罚制度
    1、每月满勤，奖励30元。
    2、大中心课课时按超中心级基本人数每课时每人2元奖励。
    3、迟到早退10-30分钟，以一元一分钟计算扣除。
    4、旷工一次以课时工资的三倍来。
    三、学生上课制度
    1、按时到辅导中心上课，不迟到不早退。
    2、自觉保持教室卫生,不准随地吐痰;课后请将自己的废弃物放到指定的地点;不准在门窗、桌椅、墙壁上随意涂写。
    3、自觉服从老师管理，如有建议和意见可在下课后反映。
    4、请学生保管好自己的随身物品,贵重的东西最好不要带到辅导中心，如有丢失，后果自负。
    5、爱护辅导中心财物，不损坏桌椅;否则，照价赔偿。
    6、下课后禁止下楼，禁止追逐打闹，做有意义的游戏。学生途中安全由家长负责。
    感谢家长长期对星达特辅导中心的支持和信赖，为了让孩子更快乐的生活、更好的学习，请您仔细阅读以下内容：
    1、记准时间安排，按时接送孩子，特殊原因请提前说明。
    2、正常开课期间，不能按时到辅导中心上课者辅导费概不退还。
成都医大医院    3、授课期间，如孩子对授课方式不适应，请及时与老师反映，以达到最佳教学效果。
    4、为了完成教学目标，如有课下作业请家长督促完成。
    5、学生在辅导中心期间，如同学间发生矛盾，请家长及时与老师沟通，不要擅自解决。
    6、如有更好的教育方法及管理模式，请及时与我们联系。
    托管班日常管理制度篇3
    (一)环境卫生
    1、建立室内外环境清洁制度，每天一小扫，每周一大扫(星期三)，分片包干，定人定点，定期检查。
    2、经常保持室内开窗通风，厕所清洗消毒、玩具保持清洁，定期消毒、清洗以及绿化美、环境美。
    (二)个人卫生
    1、幼儿每人一巾一杯，饮水杯毛巾个人专用，每天清洗并消毒一次。
    2、幼儿饭前便后要洗手。
    3、饭后漱口，教育幼儿养成早晚刷牙的习惯。
    4、桌面餐前要清洁擦拭并消毒，餐后要擦拭干净。
    5、循环使用的餐具每次使用后，分班级进行消毒。
    6、生吃瓜果要洗净或削皮，并防止食用的污染。
    7、接触儿童饮食的工作人员工作前要用肥皂和流动水洗手。
    8、要求幼儿每周剪指甲一次，每天带条干净的小手绢。
    9、要求幼儿服装整洁，被褥勤晒，床单一月洗一次。
    10、保护视力，室内要注重采光，损坏灯具及时修理，看电视一次时间不宜过长，看时不能离得太近，电视机安放高度要适中。
    11、注意幼儿用眼卫生，保护幼儿视力，正常教学月中不能看电视，中大班每天坚持做眼保健操。
    12、注重幼儿的情绪，冷热及时增添衣服，生病要立即送医院或通知家长。
    托管班日常管理制度篇4
    1、 成立专门的课题研究指导小组，深入实际指导牵手园专题研究工作，做到班班有专题，人人都参与。
    2、 每学期定期带领牵手园教师进行课题研究进展情况的交流，全国公务员共同天地，注重研究过程的规范性，有相应的文字记载和作品积累。
    3、 帮助牵手园教师对课题的选定、研究的过程，给予指导，并督促教师按期总结。
    4、 定期邀请专家、本园教师进行讲座，结合实践进行理论学习，不断提高牵手园教师的
课题研究水平。
    5、 坚持每隔一周进行课题实验活动观摩或业务学习。
    6、 每学期初，根据牵手园的实际情况，帮助教师制订好本学期的课题活动计划,期末认真总结。
    7、 课题组教师应准时参加教研活动，不得无故缺席，因故不能参加活动，向园长事先请假。在活动时，应积极发表自己的见解，努力形成争鸣、探究、团结的气氛。
    8、 每一次课题活动要做好书面记录，记录要规范化，有时间、有地点、有议程。