端午节教育主题活动总结1
一是精心组织，积极营造浓厚教育氛围。学校主要领导高度重视，召开校委会专题会议对端午节活动进行总体部署，制定活动方案，要求各班级召开主题班会，让学生领悟端午节所蕴含爱国主义道德内含，突出爱国主义教育和文明礼仪教育，增强学生对民族文化的认同感和自豪感。利用电子屏幕滚动播放庆祝端午节的字幕，营造节日的良好氛围。
二是学校利用国旗下讲话广泛宣传端午节相关知识。让全体学生知晓端午节的由来、习俗，感受中华民族传统节日折射出的浓郁文化气息，激发学生爱国主义热情；国旗下讲话后组织学生进行了“热爱祖国、文明向上、努力学习”宣誓活动。
三是开展端午节手抄报比赛。让学生上网搜索有关端午节的诗歌，纪念爱国主义诗人屈原，传承爱国主义精神，感受传统文化魅力。布置学生在端午节当天向长辈学习粽子的制作方法，自己动手制作粽子，感受民俗文化，感恩父母的养育之情，让学生认同传统节日，增强喜爱传统节日情感。
四是开展卫生大扫除比赛。古人把端午称作"卫生月"，广插艾草，免灾去病，端午节成了全民防疫祛病节，学校结合预防传染病工作实际，宣传健康防疫知识，总务处组织各班开展卫生清洁比赛，净化了校园环境。端午节教育主题活动总结2
淡淡艾叶香，浓浓端午情。为让学生走近传统节日文化，弘扬民族文化，学校以端午节的文化内涵为核心，组织学生开展实践探究，使学生从不同的角度感受节日的意义所在，享受传统风俗带来的温馨和快乐，__街道__小学在端午期间开展了以“品味浓情端午，传承中华美德”为主题的端午节主题实践活动。
主题班队活动
避孕环的种类 通过举行“我们的节日·端午”班队活动课，师生共同追溯端午的由来。主题班会上，各中队辅导员向学生们讲端午节的习俗和历史故事、利用PPT课件展示等多种形式，让同学们了解了端午节的来历、习俗。孩子们在老师和家长志愿者的带领下，学习包粽子，共同体会端午节的浓浓节日气氛。
粽情飘香话端午
少先队员们与家人一起包粽子、做香囊、观看划龙舟，与家人共度端午佳节，共同弘扬文化传承，抒发爱国情怀。
诵读经典，传承美德
少先队员们用墨迹烟云间的线条来传递他们对这个节日的思想和情感。孩子们“书诗意端午节，品最美古诗词”，从书写经典中传承和弘扬了传统文化，表达浓浓的爱国情怀。他们笔下一首首诗句蕴含着我国传统文化的深厚意蕴；他们手上一幅幅刚劲有力的书法作品，又让我们感受到了笔尖生韵、翰墨飘香的汉字魅力。
淡淡粽叶，情系端午；浓浓粽香，传承文明。通过这些实践，少先队员们将不仅成为了解自己民族文化的人，更能成为具有民族精神和文化认同的小队员。这样的实践活动有助于培养他们对传统文化的热爱和保护意识，为传统文化的传承和发展做出贡献。让我们一起努力，通过传承和创新，让优秀的传统文化在当代焕发出新的生机和活力，让文化自信和民族自豪感在我们心中不断增强！端午节教育主题活动总结3
雅培奶粉最新赠品 中华文化，源远流长。民族精神，历久弥新。端午节，以其悠久的历史和丰富的文化内涵传承着中华民族的精神命脉。
为传承中华传统文化，弘扬传统、继承传统，挖掘传统节日的深厚文化内涵，端午节期间，__小学在6月__日——6月__日期间通过“端午节主题会聊端午”、“品粽子”、“挂艾草”、“编五彩绳”、“做香囊”等丰富多彩的活动，增强学生对端午节传统文化的了解和热爱，感受端午文化的魅力，增强爱国主义情感，厚植家国情怀。
（一）主题班队会，感受端午情
6月__日，各中队开展主题班队会，围绕“端午节”主题设计了多个活动版块，让队员们在活动中了解了端午节的来历、习俗等，切身感受了端午节的文化内涵，亲身体验了我国传统佳节的独特魅力，激发了大家的民族自豪感。
（二）实践活动，趣享端午 中国美食食谱饺子二年级手抄报
1、“淡淡粽叶香浓浓端午情”
一、二年级的同学在端午节前后，与家人一起煮粽子、吃粽子，在家门口挂艾草，与家人共度端午佳节。
2、“粽”享童趣
三、四年级的同学利用端午节假期时间，制作端午主题彩蛋、编织五彩手绳，营造浓浓的端午气氛。
3、巧手传承
佩香囊，是端午传统习俗之一。香囊内通常填充一些具有芳香开窍的中草药，有清香、驱虫、避瘟、防病的功效，五、六年级的同学巧手制作香囊也是十分精美。
同学们在端午节主题实践活动中，进一步了解端午节、喜爱端午节、感受端午节的魅力，传承端午的文化，丰富实践技能，感受传统文化带来的魅力。端午节教育主题活动总结4
为传承中华优秀传统文化，增强少先队员与中华民族历史与文化的亲和力和爱国主义情感，让少先队员感受浓浓乡情和融融亲情，端午节期间，我校开展了一系列主题教育活动，力求在端午节文化的搜寻、思索和实践中，培养队员良好的人文素养，感受端午文化的魅力熏陶。
我跟妈妈学一技
大家说
一二中队的队员们与家长一起体验包粽子的乐趣，在体验过程中理解父母持家的辛劳，增进浓浓亲情。
项链的教案 端午知识知多少
三中队队员以“走近端午”为主题，做一份端午手抄报，重点反映端午的习俗、自己的心声、生活的体验。
秀秀我的小巧手
四中队队员利用综合实践课的时间，和老师或者家长一起制作五绳，缝制香囊等，并将自己的成果作为礼物赠与同学。
以我手，写我知
五、六中队的队员通过“端午故事卡”写一写端午小故事，要加上自己的感悟。
赛诗会
队员们走进屈原诗词，通过诵、背、演诗词更好的熟悉、理解端午文化。
“我们的节日·端午”主题活动的开展，丰富了中华民族传统节日的内涵，同时也进一步激发了广大师生了解学习中华民族优秀传统文化的热情，增强了其民族自信心、自尊心和自豪感。端午节教育主题活动总结5
端午节将至，我市各中小学纷纷组织开展了“我们的节日端午”主题活动，引导师生感受传统文化魅力。现就活动开展情况总结如下：
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