小学疫情期间家长会发言稿范文（通用6篇）
小学疫情期间家长会发言稿篇1
各位家长晚上好！
特殊的时期，特殊的家长会。在这个特殊的日子里，你们带给我了太多的感动与惊喜。中考数学
肯德基午餐套餐在此感谢各位这一个多月的辛苦付出，疫情防控期间：
1、感谢你们积极配合学校及时高效地填写了各项表格，给孩子一个好榜样：事情提前做，及时做。药流清宫
2、感谢各位使出十八般武艺学会各种平台使用方法，积极配合，毫无怨言，让我们的线上研究可以平稳有序地开展。你们的好心态也让孩子们有了好心态。
3、感谢大家时时刻刻关注着班级中的动态，尽心尽力帮助孩子提交作业，特别是在刚刚结束的童玩节活动中，让我感受到了各个小队的凝聚力、团结合作能力！这一个月来，我们真切感受到团队的力量。我们的小队在各队长的带领下发挥了巨大的作用，家长们会给孩子们点赞，
你们的点赞都是给孩子的鼓励，大家也利用团队的力量对孩子进行教育，培养了孩子的集体荣誉感。
线上教学这段时间让我体会到了：没有岁月静好，只有智慧比拼。那末第二部分我们来总结一下前一个多月的线上研究中露出的题目和具有长期效果的智慧解决措施。
线上研究对于孩子来说最紧张的是自主研究能力的得，而家长要做的是培养其自主研究能力。我觉得孩子的自主研究能力其实可以较简单地从“做打算、看微课、交作业”三方面来做。
NO.1做打算
凡事预则立，再差的打算也比没打算要好。XXX同学为什么能一个人在家研究，就是由于她妈妈有打算。有打算就是迈出了形成自主研究能力的第一步。针对做打算这一项我给出一些建议：
1、打算表上的一些研究任务能具体尽可能具体。比如阅读不要简单写一个看书，可以写看《当天下还小的时分》第30—40页，半小时内读完，如果读不完一是可以反应用心程度和阅
读速度，二是可以修改后续打算，给自己制定合理的阅读打算。如果半小时读完了时间还有多，那末可以加快进度，同样可以修改阅读打算。再比如看微课可以具体到，看微课做笔记提出一个不懂的题目去问老师。这些都可以更有效地实施打算，而不是打算有，人在浑水摸鱼。
2、计划重在执行。比如我线上教学就会形成我的教学常态：早上定时起床在里发家长更改信息的填写，白天作业尽量做到及时批改，晚上六七点对今日作业进行点评，发布第二天研究内容。这样下来，宅家教学也就变得有规划。把好惯当成常规固定下来。
3、及时鼓励孩子，以鼓励表扬为主。批改作业要统计，麻烦一些，我为什么选择小发布作业，就是为了让孩子们可以互相看到队友的作业，可以互相研究，互相欣赏。喜欢被人围观，喜欢被关注是每个人的特点，你们可以好好利用这个，利用团队的力量。XXX也就提到了利用小队的力量影响XXX。
疫情期间52种美食食谱怎么写4、要与奖惩相结合，我每天会对作业做出评价，家长可以根据我的评价对孩子做出奖惩，可以物质的，也可以精神的，持之以恒，把研究变成孩子自己的事。
也希望接下来的两周线上研究以及之后长期的研究生活中可以让孩子们从今天开始明白制定一定计划的好处以及重要性。这是一个值得持之以恒付出行动的好方法。
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NO.2看微课
针对看微课给出一些建议：
1、因为是年级组集体备课，因此老师们会寻一些良好的研究资源统一打包，那么作为孩子来说选择必看的看完即可。有一些微课和给的课件其实是一致的，因此消化了微课也就等于消化了课件的内容。
2、看微课的时候如果没听懂有两个办法，一是暂停回看再听一遍，二是小朋友们先记录下这是几分几秒的地方，等全部听完再回看，保持思路的完整性。
3、不懂的地方一定要记录下，自己查字典或者查资料弄清楚，或者来询问老师，打电话或者发都可以。
4、最后一点，还请小朋友们自己明白每天的研究任务和要求，比如微课看什么内容，作业要完成什么，作业要求是哪些，在开展每天研究之前可以先明白好，再实施研究。
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NO.3交作业
大家发现没，每次作业交得越早的孩子越认真。提早完成作业，孩子会有一种成就感。把作业发在小里，就是给小朋友一个激励，不会做的也可以看看别人的。XXX妈妈和XXX都同时提到这一点，利用里优秀作业激励孩子，跟孩子一起研究，不停勉励孩子尽早完成作业，勉力争取让自己的孩子成为榜样。这段线上研究的时间，我们的孩子刚好处于二年级，是家长可以也是有机遇培养孩子好惯的时期。无论出现什么情况，只要你拥有一双智慧的眼睛，都是一个好机遇。我们班很多家长都利用好了这次机遇，陪伴孩子学会研究，培养自控能力，这是孩子终身受用的。