大班健康教案5篇
大班健康教案 篇1
  活动目标
  1.了解新年扫尘的意义并能够做好周围环境的收拾整理及清洁工作。
  2.萌发自我服务意识，养成保持环境整洁的习惯。
  3.学习与同伴合作完成任务，体验成功的快乐。
  活动准备
  不讲卫生的图片，手套，小水桶，抹布
  活动过程
  1.谈话引入。
教师节礼物手工贺卡  （1）教师：快过年了，你们知道春节有什么习俗吗？
  （2）讨论：新年习俗-扫尘的意义。
  小结：扫尘又称除尘、除残、掸尘、打埃尘等，是中国传统年俗之一。起源于古代中国人民驱除病疫的一种宗教仪式。这种仪式后来演变成了年底的大扫除，寄托了中国劳动人民一种辟邪除灾、迎祥纳福的美好愿望。中国民谚说：腊月二十四，掸尘扫房子”。北方叫扫房，南方叫掸尘。这一天，房前屋后彻底进行打扫，衣被用具洗刷一新，干干净净地迎新春。
  2.讨论
  （1）在日常生活中需要保持周围环境卫生吗？
  （2）观察“不讲卫生”的行为图片讨论：这样的行为会发生怎样的结果?
  小结：不讲卫生的行为给可恶的细菌很多机会，小朋友易生病。
  3.分组合作，清洁活动室。
  （1）请各位小朋友一起把我们的教室整理、打扫的更清洁吧。
  （2）小朋友自由分组，整理教室内外环境。
  （3）教师指导幼儿分组进行清洁卫生活动。
  小结：在日常生活中讲卫生有很多好处，能让我们有更健康的生活。
  活动延伸
  家园联系，共同督导幼儿做好家里，班级清洁，并养成独立整理自己用品好习惯。
大班健康教案 篇2
  活动目标：
  1．养成不挑食的习惯。
  2．了解不同食物有不同的营养。
幼儿园美食食谱图片模板大全集视频教学  3．能大胆的表述自己的想法。
  活动准备：各种蔬菜、荤菜、米饭、水果等模型、盘子若干。
  活动过程：
吃虾子  一、认识各种菜的名称：
  1．老师出示这些模型，提问："你们说一说这些是什么？"
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  2．幼儿互相学习，认识菜名。
  二、交流日常生活中的饮食内容。
  1．老师提问，幼儿回忆："在这些食物中最喜欢吃什么？为什么？""除了吃刚才你看到的食物外，平时你还吃什么？""你觉得什么东西最营养？"
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  2．请幼儿回忆生活中的早餐、午餐和晚餐中的各类食物："平时吃的早餐、午餐，晚餐吃的东西一样吗？为什么不一样？"
  3．来总结一日三餐的合理搭配。
  三、活动结束活动延伸幼儿尝试自己设计一日食谱。
  教学反思：
  通过教学，改变了幼儿不良的午餐习惯，培养了幼儿良好的生活饮食习惯，幼儿挑食现象有所改变。达到了就有的目的。
  课堂教学中，幼儿积极，师生配合默契，教学的设计充分尊重了幼儿的习性和年龄特征，能根据幼儿的情绪合理组织教学过程，让幼儿获得积极的情感，能接受老师，同学的建议和意见，幼儿在活动中能自我感知，互动。收到较好的教学效果。
大班健康教案 篇3
  活动目标：
  1、探索纸盒的不同玩法，激发幼儿的创新意识。
  2、学习与同伴合作玩舞龙的游戏，促进身体动作的协调性，体验合作的乐趣。
  3、发展幼儿的动手能力。
  4、在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。
  5、初步了解健康的小常识。
  活动准备：
  大小不同的纸盒每人一个；龙头、龙尾、藤球一个；《金蛇狂舞》音乐一段。
  活动过程：
  一、自由玩纸盒
  1、说一说纸盒的用途。师：今天老师带来了一些纸盒，这些废旧的纸盒还可以用来干什么？
  2、今天我们就用纸盒来做玩具，我们一起来玩一玩吧。
  3、幼儿自由取纸盒、玩纸盒，教师巡回指导。
  4、集中展示自己玩纸盒的方法，幼儿集体学习。
  二、合作玩纸盒
  1、刚才我们用很多方法玩了纸盒，现在我们几个好朋友一起来组合玩纸盒。
  2、幼儿合作玩纸盒。教师启发幼儿想出拼、搭、链接等方法来组合，重点指导幼儿把纸盒连接起来玩。
  3、集中交流。说说组合的不同玩法，引导幼儿观察盒子连接起来后像什么？(像龙、像蛇、像火车等等，像龙的化还少了什么？)
  三、舞龙游戏小学三年级英语上册期末试卷
  1、说说舞龙时的注意事项（看绣球的'引导、注意同伴间的合作）。
  2、和着音乐做舞龙的动作一遍。
  3、调整动作后请幼儿设计出最后的造型动作。