幼儿园有趣的教育教学教案(精选7篇)
  幼儿园有趣的教育教学教案(精选7篇)
  在现实学习生活中,大家一定没少参加主题班会吧?主题班会有利于提高学生的认知能力和自我教育能力,更有利于班级集体的建设。敲定一个主题班会,都需要做哪些准备呢?下面是由给大家带来的幼儿园有趣的教育教学教案7篇，让我们一起来看看！
  幼儿园有趣的教育教学教案（篇1）
  活动目标
  1.能手脚着地侧身爬，发展动作的灵敏性和协调本事。
  2.明白螃蟹横着走，体验合作游戏的欢乐。
  活动准备
  1.场地上画上若干直线。
  2.录音机、音乐磁带。
  活动过程
  1.利用儿歌带幼儿做准备活动，充分活动身体。
  小螃蟹，脾气大;(双手握拳上下挥舞动作及上下跳跃的动作)
  不直走，横着爬;(原地踏步，再向一侧移动)
  动不动的吐泡泡;(双手握成球状做螃蟹的一对前爪，放在头的两侧同时做蹲起的动作)人教版一年级语文上册教案
  伸出两只大爪爪;(双手分别伸出食指和中指做钳子状，做体侧运动)
  快快把人夹。(四散跑开，教师做螃蟹妈妈追逐幼儿)
  2.引导幼儿探索手脚着地侧爬的动作。
1岁宝宝食谱大全及做法  3.进行“小螃蟹赛跑”的游戏。
  4.教师以“螃蟹妈妈累了，请你们给妈妈点水草吃”的游戏情境，要求幼儿朝指定的方向爬，并将到的水草挂在脖子上，爬回来送给妈妈。
  幼儿园有趣的教育教学教案（篇2）
  【活动目标】
  1、了解有关幼儿容易传染上的传染病的情况，根据自己的生活经验说出预防疾病的方法。
  2、培养幼儿的语言表达能力。
  3、幼儿学习一些基本的预防传染病的方法，增强幼儿预防疾病的意识。
六个月宝宝一天食谱  4、初步了解健康的小常识。
  5、培养幼儿养成良好生活习惯的意识。
  【活动准备】
  1、有关传染病的资料与图片。
  2、幼儿用书。
  【活动过程】
  一、师幼谈话，由幼儿比较熟悉的手足口病谈到传染病。
  1、讨论春秋季为什么是流行传染病的多发季节？（春天和秋天气候乍暖还寒阴雨绵绵，潮湿多雾，气候多变）
  2、教师告诉幼儿春秋季会有哪些流行传染病会出现？（如：感冒、麻疹、咳嗽、腮腺炎、水痘、手足口病等）
  3、重点介绍手足口病的临床表现。
  4、请幼儿讲述自己生病时的经历和感受。（如请医生诊治，要定时服药，多休息，多喝水，痊愈后才回幼儿园上课等）
  二、教师讲述手足口病的传播途径。
  1、幼儿运用自己的已有经验讨论讨论。
  2、请语言能力强的幼儿到前面来讲一讲小朋友们的经验。
  3、教师小结：咳嗽，打喷嚏，吐口水，毛巾及手摸过的用具上都会留下细菌，都有可能会传染手足口病的。
  4、很多传染病的传播途径和手足口病是一样的。
  三、幼儿讨论：如何预防手足口病。
  1、提问：我们应该怎样预防传染病？
  2、幼儿自由回答。宝宝老是吐奶
  3、教师小结：多喝开水，多吃蔬菜水果、不挑食，勤洗手，勤剪指甲，不喝生水，打预防针，不接触生传染病的人。
  【活动结束】
  教师带幼儿到洗手间洗手。
  活动反思：
  小朋友又生活在集体生活中，非常有必要知道如果得了传染病一定要隔离、看医生、定时吃药，多喝水等。这次活动上下来，我觉得自己对教学中的突发事情，有些不知所措，我想在今后的教学中，一定要吸取经验，不断学习，让我的教学机智更加灵活。
  宝宝可以吃燕窝吗幼儿园有趣的教育教学教案（篇3）
  活动目标：
  1.明白健康与不健康的身体表现。
  2.初步了解人体健康的标准，培养良好的生活习惯。
  活动准备：
  1.事先联系保健医生参加活动。
  2.PPT课件《健康好习惯》。
  活动过程：
  一、引导幼儿感知什么是健康，什么是不健康。
  1.听故事《趣味的身体检查》，说说小猫的身体健康吗从哪里看出来的？
  2.讨论：什么是健康？什么是不健康？说说健康和不健康都有什么表现。
  3.教师小结。
  二、初步了解健康的标准。
  1.到底怎样才算是健康的呢？请肖医生来给大家介绍健康有什么标准。
幼儿园美食食谱图片模板大全集视频教学  2.保健医生利用身高、体重评估手册、视力表、牙齿模型等进行介绍。