中班节约粮食健康的教案（通用6篇）
中班节约粮食健康的教案1
  教学目标：
  1、通过这次班会，让学生知道勤俭节约是中华民族的传统美德，在学习中增强爱惜粮食、节约粮食意识。
  2、培养学生物尽其用，不浪费粮食，爱惜粮食，节约粮食的好品质。亲爱的爸爸妈妈教案
  教材分析
  重点：通过这次班会，让学生反思自己对待粮食的态度，从中培养“节约粮食，从我做起”的情操。
  难点：培养爱惜粮食，珍惜劳动成果的好习惯。
  教学过程：
  一、揭示班会主题
  老师：同学们，你们是民族的希望，是祖国的春天，自强自立，奋勇向前是你们前进的方向。但在我们的校园里，在我们的身边却滋生出一种阻碍我们前进的不良现象，请看图片：（课件出示学生浪费食物的图片）
  老师：这种浪费现象就发生在我们身边，同学们的身上，甚至整个社会浪费粮食的现象都很严重。看到这被遗弃的盘中餐，你们想说些什么？
  二、展开班会活动
幼儿园中班秋季美食食谱教案
  主持人：勤俭节约是我们中华民族的传统美德，虽然我们现在生活好了，但仍然不能丢掉这种美德。我们是幸福的一代，没有经历过那饥肠辘辘的年代，也没有真切的体味过从播种到收获的艰辛，让我们一起来看看农民伯伯是怎样在田里劳作的吧。
  播放课件：课件内容（农民伯伯春播、选种、浸种、耙地、保水、施肥、除草……烈日炎炎，汗水浸湿了衣背，太阳晒黑了皮肤，他们全然不顾，依然劳作不已。）
  主持人：看到了农民伯伯辛勤劳作你们想说些什么呢？
  主持人：大家说得真好，每一粒粮食都来之不易，真可谓是“粒粒皆辛苦”呀。浪费一粒米，扔掉一个馒头，实际上就是丢弃了中华民族勤俭节约的传统美德。
  主持人：这几位同学的表演很精彩，也让我们受到了要爱惜粮食的教育。我想采访一下我们班上的同学，你们以前有没有浪费过粮食呢？以后会怎么做？
  通过刚才的采访，我知道我们班上的同学以前也有浪费粮食的不良行为，不过大家都表示以后改正，我听了很高兴！现在，大家一起来齐读几句关于勤俭节约的名言来警戒自己吧。
  （课件出示：一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。—朱伯儒静以修身，俭以养德。—诸葛亮每一食，便念稼樯之艰难；每一衣，则思纺绩之辛苦。——吴兢）
  三、总结主题班会
  老师：同学们，老师现在很高兴，因为我们师生共同经历了一次成功的教育，同学们在愉悦的氛围中，真正体会了“粮食的来之不易”懂得了“爱惜粮食”的意义，更学会了如何去节约粮食。相信每位同学都有所收获，有所感悟。同学们，请珍惜粮食吧！从我做起，从今天做起，爱惜粮食，节约粮食，做一名爱惜粮食的小卫士！
人教版小学三年级英语上册
中班节约粮食健康的教案2
  活动目标：
  1、使幼儿了解粮食的生长过程。
  2、让幼儿明白粮食来之不易，要珍惜粮食。
  活动准备：
  儒灵童教材
  活动过程：
福州燕林国际影城
w娃子该看的动漫  一、活动导入：
  1、带领幼儿随着儒灵童歌曲做律动。
  2、带领幼儿向孔夫子行三鞠躬礼仪。
  二、新授课程
  1、"听"故事提问导入：小朋友，你们见过蚂蚁窝吗？为什么萌萌被抬进蚂蚁窝？请听故事《小蚂蚁的仓库》。
  2、安静听《儒灵童》故事，情境导入。
  教师提问：小蚂蚁的仓库怎么会有那么多好吃的？
  故事总结：萌萌吃东西的时候总会把食物浪费，小蚂蚁把萌萌丢下的食物抬回了家。当萌萌来到蚂蚁仓库后，羞愧极了，知道粮食来之不易，浪费是可耻的行为。小朋友，老师相信你们都是珍惜粮食的好孩子。
  3、"看"动画提问导入：你们知道我们做饭的大米是从哪里来的？
  4、认真看《儒灵童》动画，启发思考，教师提出如下问题：
  （1）大米的`生长过程是怎样的？
  （2）为什么说农民伯伯种粮食很辛苦？
  （3）小朋友们今后你会怎样珍惜粮食？
女王节是哪天  5、幼儿有疑问可再次观看动画，老师根据本班级幼儿共性特征及个体差异，对动画进行暂停或播放，结合剧情节点，在幼儿已有经验上进行选择性互动提问教学。
  教师总结：小朋友们，农民伯伯种粮食非常辛苦，从播种到锄草、施肥、收割，不知洒下了多少汗水。晒黑了脸，累弯了腰，两手磨出了厚厚的老茧，才能收获粮食，我们要做珍惜粮食的好孩子，不能浪费。