2023年中班秋天教案15篇
中班秋天教案1
  活动目标:
  1.学初步了解“双簧”的表演形式,知道双簧中的角。
  2.尝试用“双簧”的形式来进行儿歌表演。
  3.乐意参与表演活动,感受活动的快乐。
  重难点:用“双簧”的形式来进行儿歌表演。
  活动准备:
  醒木(小积木)、大张写有诗歌的纸、鸡头米、大螃蟹等美食的图片幼儿园开学典礼
  活动过程:
  一、导入,复习诗歌
  1.师:现在是什么季节?
  2.幼儿大胆的表演儿歌。
  师:昨天我们学习了一首关于秋天的儿歌,一起来表演给客人老师看,好吗?(幼儿大胆的表演儿歌)
  二、认真学习双簧,感受双簧带来的快乐。
  1.教师表演双簧,幼儿认真欣赏。
  师:下面老师也来表演一遍,请小朋友们仔细看好了,老师的表演和你的有什么不一样?
  2.教师讲述双簧的含义
  师:(1)这种表演几个人合作?(两个)(2)后面的人干什么?后面的人动嘴巴,不做动作那叫后脸。(3)我在做什么?(做动作、动嘴巴但不出声音)动嘴巴不出声音叫对口型。你们觉的我脸上怎么样?(笑眯眯的叫表情)后面的人叫后脸,你们觉的我会叫什么?我叫前脸。(4)这个节目有个好听的名字叫双簧。(5)还有一个朋友在帮助我,它叫醒目(小积木)。为什么要这样?(这
样后脸就知道什么时候开始了)
  3.再次表演,感受双簧的有趣。
  (1)师:注意看了,这一次会有什么不一样的地方。(这一次表演诗歌第一遍念的慢的,在念完第一编的时候后脸说再来一次,第二遍念的时候速度快的。后脸又说不够再来一次,第三遍还是快的。后脸还在说不够再来一次,前脸敲一下醒目说:有完没完。)
  (2)师:你们为什么笑?觉的什么地方有趣。(幼儿大胆的讲述)
  三、大胆的表演双簧
  1.集体表演双簧
  师:我们表演的时候要把表情和动作加上。准备好醒木。
幼儿园中班秋季美食食谱教案  2.多种形式联系演双簧
  (1)师:你们做后脸,我做前脸,我们一起来表演。我的动作是大大的还是小小?
怀孕全过程
  (2)师:这一次老师做后脸,你们做前脸。刚刚我看到有的小朋友做吃个饱的时候是这样的我们一起来学一学。
  (3)小朋友大胆的表演(一个做前脸一个做后脸)
  四、结束部分。
中班秋天教案2
婴儿抚触视频  活动目标:
  1、观察树叶的特征,简单了解树叶的外形结构及各部分的作用。
  2、探索、发现常绿树与落叶树的不同特征,通过动手实验,发现枯叶和绿叶的区别,培养幼儿的求知欲和发现问题、解决问题的能力。
  3、初步了解树叶在生活中的作用,知道茶叶是树叶的一种。
  活动准备:
  1、落叶树叶和常绿树叶; 2、石臼、擀面杖、剪刀、鹅卵石、记录表; 3、茶叶包一个、茶壶、热水、布;4、投影仪图片。
  活动过程:
  一、开始部分:
  随音乐《小树叶》进入活动室。师:孩子们,现在是什么季节?秋天到了,天气渐渐变凉了,树上的叶子发生了什么变化? 你知道它们是怎样飘落下来的?(幼儿可以用语言、动作等表现)让我们一起来和小树叶跳个舞吧!(教师一边和幼儿舞蹈,一边洒落树叶,幼儿每人捡起一片树叶。)
  二、基本部分:
  一)运用图片,帮助幼儿了解树叶的外形结构及每部分的作用。
  1、引导幼儿初步了解树叶的外形结构。师:“树叶是由哪几部分组成?”教师出示树叶外形结构的图片,使幼儿知道大多数树叶是由叶柄、叶片、叶脉组成。
少儿口才绕口令
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  2、幼儿讨论,初步了解树叶每部分的作用。师:树叶是由叶柄、叶片、叶脉组成的,那他们对树叶来说都有什么用呢?(幼儿讨论)教师演示树叶每部分作用的图片,向幼儿分别讲解叶柄、叶片、叶脉的作用。
  二)通过幼儿动手实验,发现常绿树叶和落叶树叶的区别,培养幼儿的求知欲和发现问题、解决问题的能力。
  1、请幼儿看一看、摸一摸出常绿树和落叶树的不同。
  2、如果树叶宝宝从树上落了下来,慢慢地它会发生什么变化?鼓励幼儿大胆说出自己的想法。教师小结:使幼儿知道树叶宝宝离开了树妈妈,就会一天天地干掉,枯死,变成一片枯叶。