做手工玩具魔法盒教案中班
教案标题：做手工玩具魔法盒教案（中班）
教案目标：
1. 学生能够通过制作手工玩具魔法盒，培养创造力和动手能力。
2. 学生能够了解和运用基本的手工制作技巧。
3. 学生能够通过合作与分享，提高团队合作和社交能力。
教学准备：
1. 材料准备：彩纸、剪刀、胶水、彩笔等。
2. 教师准备：示范制作过程的样品魔法盒。
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教学步骤：
引入活动：
儿童故事书1. 向学生展示一个已经制作好的魔法盒，并引导学生观察和描述魔法盒的特点和功能。
2. 与学生一起讨论，鼓励他们分享自己对魔法盒的想法和想象。
制作过程：
3. 将学生分成小组，每个小组由3-4名学生组成。
4. 向学生展示制作魔法盒的步骤，并逐步指导他们完成。
  a. 使用彩纸剪出盒子的底部和四个侧面。
  b. 在纸的一面涂上胶水，并将四个侧面粘在底部上。
  c. 等待胶水干燥后，学生可以使用彩笔或其他装饰物装饰盒子。
  d. 学生可以在盒子的内部添加小抽屉、镜子等，使魔法盒更加有趣和实用。
合作分享：
5. 学生完成魔法盒后，鼓励他们与小组成员分享自己的作品，并向其他小组展示。
6. 鼓励学生互相欣赏和赞美彼此的努力和创意。
总结：
7. 引导学生回顾整个制作过程，并让他们分享自己的感受和体会。
8. 提醒学生将制作好的魔法盒带回家，与家人分享自己的创作成果。
拓展活动：
- 鼓励学生使用魔法盒创造自己的故事，可以编写故事或进行角扮演。
创造与魔法各种美食的制作方法和食谱视频>盐城市六一幼儿园>宝宝为什么老吐奶
- 鼓励学生设计和制作其他类型的手工玩具，如纸风车、纸偶等。
评估方法：
- 观察学生在制作过程中的参与程度和动手能力。
- 观察学生在合作分享环节中的团队合作和社交能力。
美国验胎灵- 鼓励学生分享自己的感受和体会，评估学生对活动的理解和反馈。
教案扩展：
- 可以邀请家长参与制作活动，加强家校互动。
- 可以将学生的魔法盒作品展示在班级或学校的展览中，鼓励学生展示自己的创作成果。