美食区土豆教案
活动目标
2.知道土豆的食用方法，喜欢吃土豆。
活动准备
食用土豆的图片、生长的土豆、发芽的土豆
活动过程
一、活动导入犟龟
出示薯片，引起幼儿兴趣。
提问：这是什么？你们吃过吗？它是用什么做的？（这就是我们平时说的“土豆”，它还有一个名字叫“马铃薯”。今天我们来认识土豆。
二、认识了解
1.出示土豆图片：这是什么？它的另外一个名字叫什么？
2.出示发芽的土豆图片
请小朋友看看这个土豆有什么不同？引导幼儿观察土豆哪里最容易长出小芽？猜猜把长芽的埋到土里会不会长出叶子，会结出新的土豆吗？
总结过去 展望未来>高仿钻戒3.了解土豆的生长过程
贵州退休医师医院让幼儿讨论：发了芽的土豆切成几块，埋在土里会发生什么事情？（土豆的根和芽一天天长出来）
土豆的根是从有芽的地方长出来，芽朝着有阳光的地方长。什么时候长出叶子就知道这个地方有土豆。土豆宝宝在地下长，地上面开出漂亮的花。
提问：我们什么时候才能把土豆从地里挖出来？（出示图片，观察地里成熟后的土豆）
3.小结土豆的生长过程
三、食用土豆
1.提问：是不是所有的土豆都能吃？长芽的变绿的土豆能吃吗？
2.引导幼儿讨论：土豆可以怎么吃？美食食谱大全土豆做法
出示土豆制成的食物图片，归纳做法：可以炸、煮、烤。切成块、丝、整个、土豆泥等。
四、活动结束
六年级下册英语期末试卷回家和爸爸妈妈一起做美味的土豆食品吧！
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