幼儿园小班生活活动方案样本
活动目标：
1、引导幼儿理解故事内容，鼓励幼儿不怕黑。
2、帮助幼儿初步建立独立、自主的意识，并初步培养幼儿勇敢、乐观的个性品质。
活动准备：
带门帘的房子一座，蛋糕模型一只，狗、兔、猫、熊毛绒玩具各一。
活动过程：
一、引入情境，激发幼儿的活动兴趣。
二、教师操作教具，师生共同探索故事情节。
1、幼儿猜想小动物在黑房子里发现了什么。
莫干山木工板
2、引导幼儿探索黑房子里有什么。
3、鼓励幼儿不怕黑，积极设法解救小熊。
4、揭密黑房子里究竟有什么。
三、教师再次讲述故事，揭示小熊在黑房子里吃蛋糕的秘密。
四、游戏：寻宝
1、怎样不怕黑
1)幼儿讨论交流如何不怕黑
2)电话连线慰问汶川小朋友，并请他们说说如何消除当时周围黑暗环境的恐惧。
3)小结：在黑暗的环境中或突变黑暗的情况下，不要慌张，动脑筋想一些便利、安全的办法环境变亮，或通过唱歌、自言自语等发出声音先将心中的胆小与害怕赶走。
2、玩游戏“寻宝”
评析：该活动选材独到合理、符合小班幼儿年龄特点，抓住其胆小怕黑的心理为着陆点，设
计新颖、富有童趣，以故事的形式层层递进，由始至终将幼儿的注意力紧紧围绕主题，并积极开动脑筋、大胆踊跃发言;教师在活动过程中能随机应变，巧妙应答，特别是结合当前“汶川大地震一周年”对幼儿进行适时的勇敢乐观教育，效果突出。
幼儿园小班生活活动方案样本（二）
吨的认识教学设计一、活动目标：
受孕后多久能测出来1. 帮助幼儿逐步适应园所生活，建立安全感和归属感。
2. 培养幼儿良好的生活习惯和自理能力。
3. 提高幼儿的社交能力和合作意识。
4. 激发幼儿的创造力和想象力。
5. 丰富幼儿的生活经验，拓宽幼儿的认知视野。
二、活动内容：
1. 游戏认识身体部位：通过活动歌曲和游戏，教授幼儿认识头、肩膀、膝盖、脚等身体部位，让幼儿能够主动表达自己身体的感受。
2. 塑料瓶艺术：为了培养幼儿的手指灵巧度和创造力，组织幼儿用废弃的塑料瓶进行手工制作，如小花盆、小笔筒等。
3. 心理气球：借助气球，让幼儿在放松的氛围中，感受到放气球的愉悦和自由，增加幼儿的集中力和注意力。
4. 串珠游戏：通过串珠游戏培养幼儿的观察能力和手眼协调能力，同时也是一种锻炼幼儿细致耐心的活动。
5. 做饭游戏：在幼儿园的小厨房里，组织幼儿进行做饭游戏，让幼儿亲身体验做饭的过程，培养幼儿的想象力和动手能力。
简单制作美食动物食谱6. 脚印猜猜猜：将幼儿的鞋子脱下来，放在一排上面，然后让幼儿来猜是谁的脚印，培养幼儿的观察能力和判断力。
7. 天气观察：每天在园所门口设置一个天气观察栏，让幼儿观察当天的天气，然后用图表或图片来记录，培养幼儿的观察能力和记录能力。
8. 城市建筑拼图：通过给幼儿提供城市建筑的拼图，让幼儿学习认识和拼装各种建筑物，同时培养幼儿的观察能力和记忆力。
9. 科学实验：为了培养幼儿的科学探索精神，进行一些简单的科学实验活动，如水的溶解、颜的混合等。
10. 垃圾分类游戏：通过垃圾分类游戏，让幼儿学会将垃圾分成可回收的和不可回收的，培养幼儿的环保意识和责任感。
三、活动过程安排：
1. 游戏认识身体部位（20分钟）
- 播放活动歌曲，并引导幼儿跟着歌曲舞动，触摸不同的身体部位。
- 通过游戏，进行认识头、肩膀、膝盖、脚等身体部位，让幼儿能够主动表达自己身体的感
受。
2. 塑料瓶艺术（30分钟）
- 给幼儿提供废弃的塑料瓶和装饰材料，引导幼儿进行手工制作，如小花盆、小笔筒等。
生活即教育3. 心理气球（20分钟）
- 给每个幼儿分发一个气球，并让他们自由玩耍，感受放气球的愉悦和自由。
4. 串珠游戏（30分钟）
- 给幼儿提供一些不同颜和形状的珠子，并给每位幼儿分发一根线，引导幼儿进行串珠游戏。
5. 做饭游戏（30分钟）
- 在幼儿园的小厨房里设置几个做饭的场景，引导幼儿进行做饭游戏，让幼儿亲身体验做饭的过程。
幼儿园大班毕业歌6. 脚印猜猜猜（20分钟）
- 将幼儿的鞋子脱下来，放在一排上面，然后让幼儿来猜是谁的脚印。
7. 天气观察（10分钟）
- 在园所门口设置一个天气观察栏，让幼儿观察当天的天气，并用图表或图片记录。
8. 城市建筑拼图（30分钟）