课程目标：
通过本节课的学习，幼儿能够：
1. 了解小手工美食的制作过程和方法；
2. 培养幼儿的动手创作能力和创新能力；
二胎生育险报销标准3. 提高幼儿的动手协调能力和手眼协调能力；
4. 开拓幼儿的视野和想象力。
教学重点：
1. 手工美食的制作过程和方法；
2. 动手创作能力和想象力的培养。
九年级下册数学课本教学难点：
1. 动手协调能力和手眼协调能力的提高；
2. 创新能力的培养。
教学方法：
1. 示范法；
2. 学生合作制作。
教学资源：
1. 面团、饼干、小面包、彩糖纸、饮料杯、口袋巧克力、椰蓉等。
2. 制作工具：刀、碗、勺、杯子、面板、糖纸剪、餐具。
犟龟教学过程：
1. 导入环节
首先，老师带领幼儿欣赏各种美食图片，引导幼儿谈论自己最喜欢的美食，并向幼儿介绍本节课程的主题——“小手工美食”。
2. 复习环节
老师向幼儿复习上节课学习的相关知识，引导幼儿回忆上节课制作面团人物的方法和过程。
3. 学习环节
（1）制作小面包
老师向幼儿展示如何用面团制作小面包，让幼儿模仿老师的动作自己制作。
步骤如下：
*将适量的面团和入一个碗中，加入少量的水端匀，搅拌均匀后揉成团。
幼儿园美食制作及食谱教案*将面团分成小团，放在案板上，发酵至面团发起。
*烤箱预热，放入面团，下火烤20分钟左右。
*待小面包表面呈现金黄时，即可取出。
（2）制作口袋巧克力
老师向幼儿展示制作口袋巧克力的方法，并介绍材料的搭配方法。
步骤如下：
*选择口袋巧克力和椰蓉，将巧克力放入口袋中。
*加入适量的椰蓉，手揉后即可。
（3）制作彩糖纸饼干
老师向幼儿介绍彩糖纸和饼干的制作方法，并让幼儿自由创作，发挥自己的想象力。
步骤如下：
*选择彩糖纸和饼干，用剪刀将糖纸按照饼干的形状剪裁。
*将糖纸贴在饼干上，用勺子将糖果铺满。
（5）制作口感好的饮品
老师介绍了一些口感非常好的饮品制作方法，让幼儿选择自己最喜欢的一种饮品制作，发挥自己的想象力。
步骤如下：
猫眼石手链*选择饮料杯和各种水果、糖浆等饮料配料。
*将饮料杯放置桌上，并依自己的喜好依次添加各种配料，搅拌均匀即可。
4. 总结环节
老师引导幼儿回顾本节课的学习过程，并总结所学的小手工美食制作方法和技巧。
教学提醒：
1. 常与幼儿进行互动沟通，加强对幼儿的引导和策略。
2. 以小组为单位实行分工制作，确保效率和互相帮助。
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