乳房湿疹小班健康课教案《不挑食》
活动目标：
1.愿意在集体中大胆地表达自己的想法。
2.养成良好的饮食习惯，努力做到不挑食，不偏食。
活动准备：
小狗和小狗妈妈的手偶。
活动过程：
1.导入活动：欣赏故事《好宝宝不挑食》，知道挑食的危害。
（1）教师戴上手偶，讲述故事《好宝宝不挑食》，引导幼儿发现挑食会对自己的身体有危害。
教师：小灰狗有一个不好的习惯是什么？
（2）教师提出问题，引导幼儿了解，因为挑食，小灰狗越来越瘦，身体也越来越差，所以差点儿被风吹跑了。
教师小结：小灰狗因为挑食，越来越瘦，身体越来越差，所以差点儿被风吹跑了。
衣物收纳柜
2.根据故事内容讨论。
（1）教师以故事中狗妈妈的口吻提问，小朋友有没有像小灰狗那样的挑食习惯？
（2）教师引导幼儿说说如何来帮助小灰狗改掉挑食的习惯。
教师：我们应该对小灰狗说什么？我们应该为小灰狗做些什么？
（3）教师小结：小朋友现在正是长身体的时候，身体需要各种营养。如果挑食，就会使小朋友的身体缺少营养，最后像小灰狗一样，长不高、长不大，浑身没有力气。
3.说一说、想一想。
（1）教师结合班上幼儿普遍挑食的情况，出这些食物的图片，帮助幼儿了解这些食物的营养价值。
教师：这些食物中哪些是你吃过的？哪些是你喜欢吃的？
教师：它们对小朋友有哪些营养价值呢？
（2）教师小结：牛奶--是补充钙，让小朋友长得高而壮；鱼肉、羊肝--让小朋友的眼睛更加明亮；肉--补充热量，让小朋友更有劲儿。
活动延伸：
师生一起了解当天的食谱，请幼儿说一说相关食物的营养价值，鼓励幼儿在进餐时吃一些自己不爱吃的食物。
小班健康课教案《不挑食》（二）
【教案名称】：小班健康课教案《不挑食》
【教案目标】：
1. 培养幼儿形成良好的饮食习惯，不挑食。
2. 增强幼儿对不同食物的认识和兴趣。
母亲节礼物简单手工3. 培养幼儿尝试新食物的勇气和耐心。
【教学准备】：
1. 食物图片或实物，包括蔬菜、水果、肉类等。
2. 幼儿绘本或卡片，描绘各类食物以及幼儿的喜恶情况。
3. 幼儿食谱或食物图鉴，介绍各类食物的营养价值。
4. 亲子美食制作卡片，包含简单易做的食谱和制作步骤。
【教学步骤】：
Step 1：导入（5分钟）
将几种蔬菜和水果的图片或实物展示给幼儿，让他们观察并说出认识的食物名称，引导他们尝试表达自己对这些食物的喜好或厌恶感受。
Step 2：讲解（10分钟）
通过幼儿绘本或卡片的形式，向幼儿介绍各类食物以及幼儿的喜恶情况。重点讲解食物的名字和颜，引导幼儿了解食物的口感和营养价值。
四则运算pptStep 3：互动游戏（15分钟）
1. 分发食物卡片，让幼儿根据卡片上的食物进行分类，可以是颜、形状或种类等方面的分类。
2. 挑战绘画游戏：每个幼儿随机抽取一种食物，将其画出来，然后互相猜猜看是哪种食物。鼓励幼儿用生动的描绘形容自己所得到的食物。
Step 4：情感教育（15分钟）
1. 引导幼儿谈论自己对于某些食物的偏好或厌恶，并鼓励他们说说自己对某些食物的期待和想法。
2. 关于与家长的互动，尝试让幼儿与父母一起制作食物，鼓励幼儿勇敢尝试新食物，并与家
人分享他们对新食物的感受。
幼儿美食食谱链接怎么做
Step 5：总结（5分钟）
总结今天的学习内容，再次强调不挑食的重要性，鼓励幼儿在家中尝试新食物并分享自己的感受。
【课后延伸活动】：
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1. 家庭作业：鼓励幼儿与家人一起尝试制作一道新菜品，将制作过程和喜欢与否的感受写在小日记里。
2. 家长互动：与家长分享今天教材中学习到的食物知识，并邀请家长分享他们对某些食物的喜欢和厌恶。
【教学反思】：
通过本节课的教学，幼儿对新食物的认知能力得到了提升，对食物的兴趣也得到了增强。通过亲子互动的形式，激发了幼儿尝试新食物的勇气和耐心。同时，通过家庭作业和家长互动，
将课堂学习与家庭实践相结合，提高了幼儿的学习积极性和参与度。