第一篇：幼儿园小班优秀美术教案详案反思《蚕宝宝》
幼儿美术美食食谱教案反思《小班优秀美术教案详案反思《蚕宝宝》》这是优秀的小班美术教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看小班优秀美术教案详案反思《蚕宝宝》！
【案例背景】
小班的孩子还没有什么绘画的技巧，甚至个别的孩子还不太愿意拿蜡笔或水彩笔作画，但是他们对于鲜艳的彩比较感兴趣，于是我想通过玩活动来培养孩子们对于美术活动的兴趣。毛线是我们日常生活中比较常见的材料，于是我把两者结合设计成一个小班玩：毛线拖画活动。
【活动目标】
1、学习用毛线蘸颜料拖画弧线，表现蚕宝宝美丽的蚕茧。
2、感受毛线拖画活动的乐趣。
3、知道故事中象声词运用的趣味性。
4、幼儿活动时遵守秩序的观念。
【活动重难点】
活动重点：能用毛线蘸进行画圈。
活动难点：用手腕带动毛线进行重复画彩圈圈。
【活动准备】
毛线若干，示范画;红、黄、绿，三种颜料;5个颜料盘;湿抹布5条;蚕宝宝图片若干。
【活动过程】
一、引出课题
出示蚕宝宝图片，提问：这是什么?蚕宝宝要睡觉了我们给它画一个漂亮的房子吧!
二、教师示范讲解
1、出示范例，让幼儿猜猜这画是怎样画出来的，上面都有哪些颜。
2、老师示范讲解拖画方法：用毛线的一端蘸，(教案出自：快思教案网)轻轻提取，在白纸上随意涂画。再取另一根毛线蘸另一种颜继续涂画。有一点要注意，一根毛线只能蘸一种颜，同一种颜料上的毛线小朋友可以轮流使用。
3、幼儿徒手跟着老师掌握拖画技巧。
三、幼儿作画，教师指导
1、幼儿学习毛线拖画。
2、老师一边巡视一边指导幼儿拖画。提醒幼儿蘸时不要把整根毛线都放到调盘里，而应留出干净的一端。用完后把干净的一端拖在外面，而蘸了的一端放进调盘的同颜料上。
3、指导动手能力较差的幼儿。说说自己蘸的是什么颜，(教案出自：快思教案网)以巩固幼儿对颜的认识。
四、展评作品
作品评比，表扬绘画颜鲜艳的幼儿和有进步的幼儿。
【案例反思】
有了上学期相关的玩经验，本学期活动开展起来孩子们的参与积极性都较高，而且玩的常规也有了很大的进步。本次的活动对于孩子们来说也没有多大的难度，活动呈现的效果较好，就是我的准备工作还不够充分，准备的抹布太少了，有的孩子手上沾上了颜料把画本也搞得脏兮兮的，下次组织玩活动时，要多方准备，强调注意画面的整洁。
小班优秀美术教案详案反思《蚕宝宝》这篇文章共2531字。
第二篇：小班美术活动《蚕宝宝》3详案
小班美术活动:蚕宝宝(纽扣贴画)
雅士利奶粉有假的吗西塘镇中心幼儿园
朱英莲
活动目标：
1．尝试用纽扣按一颗紧挨着一颗的方法连接拼贴蚕宝宝，能表现出蚕宝宝的不同动作。2．发展手指的小肌肉动作，提高对贴画活动的兴趣。活动准备：
分娩前征兆1．印有叶子背景图人手一块。贴有四周树叶的大背景一张，小背景2张。
2．足够数量的白大小纽扣，若干红、黑小纽扣。
3．自制玩具蚕宝宝。活动过程：
一、调动对蚕宝宝的生活经验
1、今天我带来了可爱的蚕宝宝到你们班级做客，你们看蚕宝宝是怎么样的？
2、操作玩具蚕宝宝，做不同方位的吃树叶动作，提问幼儿蚕宝宝的头部位置及身体的形状。【呀，我肚子饿了，哎那边有许多树叶，我去吃上面的树叶，小朋友你们看蚕宝宝的头在哪里？身体怎么样的？我还要去吃下边边的树叶，这回儿蚕宝宝的头应该在哪里呀？（教师根据幼儿回答操作蚕宝宝的头部朝下）身体怎么样的？我还要吃前面的树叶，头在哪里？
身体怎样？吃后面的树叶，蚕宝宝的头怎样，身体怎样呢？】
3、教师给蚕宝宝拍快照。【蚕宝宝好可爱，老师来给它拍张照片】（出示示范画）
4、蚕宝宝开心地跳舞了，【教师操作教具，做扭动状进行跳舞】请一幼儿根据蚕宝宝舞姿拍照，用纽扣 “印”出照片。
5、师幼合作示范黏贴过程：拿起大纽扣做头，教师示范撕掉背面双面胶的白纸，把废纸扔到盘子里【卫生教育】，幼儿把纽扣放到背景图上，教师引导要用力往下按一按才能粘得住，拿小的纽扣做身体，【随机发现幼儿如果没有一颗紧挨着一颗黏贴，就要引导幼儿蚕宝宝身体分开会疼的。】强调黏贴时纽扣要一颗紧挨着一颗，身体要长长的，这样蚕宝宝就“印”出来了。【教师帮助撕双面胶，幼儿进行黏贴】
6、小结：只要把蚕宝宝的头方向换一下或者身体弯一下就可以拍出不同的照片来了。（教师在原来的示范上进行变化演示）
二、明确黏贴的任务和要求
1、你们想不想也给蚕宝宝拍照？你想拍一张它在做什么的照片呢？
2、交代操作要求：先想好蚕宝宝做什么动作，再用纽扣印出照片来。把拍好的照片贴到黑板上去，看谁的蚕宝宝动作最好看。
三、在教师指导下黏贴蚕宝宝
1、教师提醒幼儿将纽扣一颗紧挨着一颗黏贴，鼓励幼儿摆出不同姿态的蚕宝宝。
四、相互欣赏作品，大胆介绍自己的作品
1、谁能告诉我，你的蚕宝宝在干什么？
五、我们也来学学蚕宝宝扭一扭，爬一爬，到外面去吃树叶了。
第三篇：幼儿园小班美术详案教案《动物》及教学反思[范文模版]
《小班美术详案教案《动物》含反思》这是优秀的小班美术教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！
设计意图：
至教研特开展纸泥来，我们班的孩子非常有兴趣，在第一阶段孩子动手折叠了春天的花朵，初步了解了纸艺的一些作品，依据孩子的经验我开展了第二阶段进行制作立体的东西《快乐的小动物》，让孩子在第一阶段的基础上有所提升。
活动目标：
1.通过画、剪、折、贴制作立体小兔。
2.能按照步骤图进行制作小兔。
3.喜欢纸艺作品，初步对纸艺作品产生兴趣。
4.培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。
5.培养幼儿的欣赏能力。
活动准备：
幼儿游戏网1.卡纸、勾线笔、剪刀、胶水、制作好的立体动物造型。
2.布置好小动物的家、事先制作好步骤图。
活动重点难点：
重点：通过画、剪、折、贴制作小兔轮廓。
难点：能根据图示制作立体小兔。
教学过程：非瘦不可
一、谈话引出主题
1.让幼儿欣赏立体动物造型作品，引发幼儿兴趣。
2.你们看老师带来了许多的动物，都是什么动物?
孕妇都吃什么零食二、欣赏立体小白兔，让幼儿欣赏观察构造
1.这是谁?
2.你发现它和我们平时做的手工有什么不一样吗?
3.教师小结。这个手工分三部分，一部分是小动物，一部分是立体纸筒。最后还有一个小尾巴。
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