2022年济南版七年级下《第1章 人的生活需要营养》同步练习(卷三)试卷
考试总分:100 分 考试时间: 120 分钟
学校:__________ 班级:__________ 姓名:__________ 考号:__________
一、 选择题 (本题共计 8 小题 ,每题 5 分 ,共计40分 )
1. 小明同学选取辣椒和黄瓜进行比较维生素含量的实验,实验结果是黄瓜比辣椒中的维生素含量
多,与理论数据不相符.请你帮他分析以下实验操作中,不可能导致该结果的是(  )
A.选取的辣椒不新鲜,维生素含量减少
B.滴液时把辣椒汁液大量滴在了试管壁上
C.两支试管中高锰酸钾溶液的浓度不同
D.使用同一滴管滴两种汁液,并且滴第二种汁液前,将滴管洗净,并吸干了水分
2. 某同学测定核桃仁中的能量,三次重复实验的数值分别为:千焦,千焦,千焦,则
该核桃仁中所含能量为(  )
A.千焦
B.千焦
C.千焦
D.千焦
3. 下图表示四类食品中四种不同含量的营养成分,若某同学长期以其中的一类食品为主食,则最容
易患佝偻病的是:(        )
A.A
B.B
C.C
D.D
4. 合理膳食是指(  )
A.各种营养物质的比例合适,互相搭配
B.糖类是主要的供能物质,应多吃
C.应以肉类、蔬菜、水果为主
D.蛋白质是构成细胞的基本物质,应该多吃
5. 如图为“探究唾液对淀粉的消化作用”的实验步骤,相关描述错误的是(  )
C C C 1245124312411240124312441245
A.除了唾液外,胰液、肠液也能消化淀粉
B.这四个装置的先后顺序是B→D→C→A
C.C是将1、2号试管进行水溶加热,加热的温度应调为37℃
D.实验结果是:滴加碘液后,1号试管不变蓝,2号试管变蓝九亭第二幼儿园
6. “唾液对淀粉的消化实验”要求在一定温度下进行,这是由于唾液中的淀粉酶在高于和低于37℃条件下催化作用都会逐渐降低。下图能正确表示唾液淀粉酶的作用与温度关系的是()
A.
B.
C.
D.
7. 用你所学的生物学知识来判断,下列说法正确的是(  )
A.某同学多次体检结果都是血小板较少,医生怀疑他患了血友病
B.人类食物中的各种营养成分,必须经过消化才能被吸收
C.人体呼出的气体成分中,二氧化碳的含量高于氧气的含量
D.在自然条件下,不会形成细菌菌落和真菌菌落
8. 在小肠的下列结构中,与营养物质的消化功能无直接关系的是(  )
A.小肠很长
B.小肠内壁表面有很多皱襞
C.小肠绒毛内有丰富的毛细血管
D.小肠壁上有许多能够分泌消化液的肠腺
二、填空题(本题共计 4 小题,每题 5 分,共计20分)
9. 肝脏分泌的________是唯一不含有消化酶的消化液.
10. 食物中的蛋白质最先在________中被初步消化。
11. 消化系统是由________和________组成的。人体消化和吸收的主要器官是________,食物中的淀
粉最终被分解成为________,脂肪被分解成为________和________。
12. 维生素是维持人体正常新陈代谢所必需的物质,当人体缺乏________时,易患夜盲症。
三、 解答题 (本题共计 4 小题 ,每题 10 分 ,共计40分 )
13. 学习生物学不仅要学习生物学知识,还要学习科学探究的方法。亲自进行科学探究,是学习生物
学的主要方式。某小组在探究“馒头在口腔中的变化”时,设计了如下方案,请根据你的实验情况回答
下列问题。
试管编号A B C
馒头碎屑或块适量碎屑适量碎屑适量馒头块
试管中的加入物2mL 唾液2mL 清水2mL 唾液
是否搅拌充分搅拌充分搅拌不搅拌
保温
37℃水浴保温10分钟
加入碘液2滴
(1)实验中将馒头切碎是为了模拟____________,加入碘液的作用是检验淀粉的有无。
(2)为了探究“唾液对馒头有消化作用”,应选用________两只试管进行对照实验;为了探究“牙齿的
咀嚼”对馒头是否有消化作用,应选用__________两只试管进行对照实验。
(3)实验结果是A 号试管中加入碘液后________,原因是馒头中的淀粉在唾液淀粉酶的作用下,被
分解成图中序号②所示的________。 14. 下面是某校七年级合作学习小组同学,在学习《人的
生活需要营养》有关知识后,在一次小组讨论会上,对自
己的一些生理活动进行了梳理和归纳.请你认真阅读后,
结合图甲(消化系统模式图)和图乙(与小肠相通的消化
腺)回答下列问题:
(1)小芳说,我早晨吃了一个馒头,馒头的化学性消化
是从________开始的.
(2)小洁说,早晨我还吃了个鸡蛋,鸡蛋中含有的蛋白
质是从图甲中的________开始进行化学性消化
(3)洋洋说,早晨我吃了油条和豆浆,油条中含有的脂肪物质,需要通过图乙结构中
________分泌的乳化后才能进行化学性消化.
(4)涛涛说,不管你吃的馒头、鸡蛋,还是油条和豆浆,最终经消化后,都要到图甲结构中的
________才能被吸收,因为该结构是消化食物吸收养料的主要场所.女人安全期计算
(5)小婧说,图乙中,结构________是消化食物的主要场所,是________,它分泌的消化液是
________,含有多种消化酶. 15. 中国营养学会将每年5月第三周定为“全民营养周(NNW )”,2019年NNW 主题为:“合理膳食、天天蔬果、健康你我
”,请根据下图,回答问题:
[________][________][________][________][2][5]
(1)粽子是端午节的传统美食,主要原料是糯米。糯米为人体提供的营养成分与图一“平衡膳食宝塔”中的第_______层的食物的主要营养成分是相同的,该物质在消化系统中开始被消化的部位是
__________,在此部位中,唾液里的唾液淀粉酶会将少量的该物质分解成__________,所以当我们细嚼米饭时会觉得有甜味。
(2)图二中的[    ]___________分泌的消化液流到[ 4 ]里,能将“平衡膳食宝塔”第E层食物中所含有的__________成分变成微小的颗粒,起到促进分解的作用。
(3)青少年处于长身体的关键阶段,在摄入足够的图一中的第A、B层食物的同时,还应多吃处于第C、D层的食物,因为这些食物可以提供丰富的__________,是人体生长发育、组织更新的物质基础。
(4)“平衡膳食宝塔”第B层的食物富含_______,它是一类比较简单的有机物,人体如果缺乏它,生长发育会受影响,甚至生病。平衡膳食体现了人与自然的平衡,人从自然界得到更丰富的食物,并且更充分、更有效的利用了食物,让自然资源通过人体发挥了最好的功能。同时,人也从平衡膳食中获得最大的健康。
16. 下图1是A、B两位同学设计的午餐食谱,图2是淀粉、蛋白质、脂肪在人的口腔、胃、小肠中的消化和吸收过程示意图,其中①-④表示消化产物。据图回答问题:
(1)A、B两同学设计的食谱,较合理的是________。
(2)图2中,人细嚼米饭后能感到有甜味,是因为________分泌的唾液中含有消化酶,使淀粉初步分解所致。在小肠中淀粉最终被分解成[②]________才能被人体吸收。
(3)图2中,蛋白质在________中被初步分解,最终在小肠中被分解成[④]________才能被人体吸收。
(4)图2中,小肠在吸收营养物质时,小肠绒毛内丰富的________和毛细淋巴管,有利于营养成分通过消化道壁进入血液。
参考答案与试题解析
2022年济南版七年级下《第1章 人的生活需要营养》同步练习(卷三)试卷
一、 选择题 (本题共计 8 小题 ,每题 5 分 ,共计40分 )
1.
【答案】
宝宝可以吃橄榄油吗D
【考点】
探究维生素C 的含量
【解析】
维生素的分子结构中,有不稳定的“”,又有“”,所以具有很强的抗氧化性.当维生素溶液与高锰酸钾接触后,即可发生氧化还原反应,维生素还原高锰酸钾,使其褪.向高锰酸钾中滴维生素,滴的滴数少,维生素含量高.探究过程中利用了维生素具有的一种奇妙的特性--它的水溶液能够使高锰酸钾溶液褪,并且维生素溶液越浓,维生素的含量就越高,汁液用量就越少.
八年级下册生物期中试卷
【解答】
妯娌之间解:、选取的蔬菜材料不新鲜,其内含有的维生素会大量减少,有可能导致与理论数据不相符,不符合题意;、滴液时把辣椒汁液大量滴在了试管壁上时,大量的辣椒汁液没有进入高锰酸钾溶液,会增加使用汁液的液滴数,影响实验结果,不符合题意
、实验过程必须使用高锰酸钾溶液的浓度相同,使用的高锰酸钾溶液浓度不同,可能导致实验结果出现误差,会得出与理论数据不相符,不符合题意;
、滴液时把汁液滴在试管壁上,使用同一滴管,便于准确比较,得出准确结论,符合题意.
故选:.
2.
适合高温的美食食谱
【答案】
B
【考点】
测定某种食物中的能量
【解析】
为了减少实验误差,提高可信度,应该取各次数据的平均值.
【解答】
解:在“测定干核桃仁中的能量”实验中,每次测得的数据都不相同,表明有测量误差,为了减少实验误差,提高可信度,应该取各次数据的平均值.即(千焦千焦千焦)千焦.
故选:.
3.
【答案】
A
【考点】
测定某种食物中的能量C C =C −OH C C c c C C C A C B C D D 1245+1243+1241÷3=1343B