乐高大颗粒小厨师教案
    活动要求：
上海奥特莱斯    1、引导幼儿在操作学习材料的过程中 发现规律，运用规律，并能根据规律记录。
    2、培育幼儿的观测、分析能力，唤起幼儿积极探索问题的兴趣。
    活动准备：各种规律排列的观察图4份；记录纸，铅笔人手1份；各种蔬菜、盘子若干。
    活动过程：怎么做灯笼简单又漂亮
    一、引出课题
    大小饭店必须开业了，须要招生既重新认识菜，又能够将菜装盘上装得很漂亮的厨师。
    二、规律，并记录
    1、备考同一线上排序的规律
    a、(出示图卡)数量变化规律，并记录。
    b、(出具图卡)打听数量、种类的'变化规律，并记录。
    2、学习同一面上的排列规律动画片大全下载
    a、出具一盆菜（看看图），问：
    a、这盘菜里有几种菜？它们分别是什么菜？
    b、这些菜就是怎样排序的？
雀巢奶粉怎么样    c、如果我们把青菜用“0”记录，西红柿用“―”记录，接下来谁会记录？
    b、出具另一盘菜（看看图），恳请幼儿自己观测记录。
    三、操作实践
    饭店里马上去客人了，客人建议今天的菜装盘必须就是有规律的排序，恳请小朋友比比谁的菜装的最为可爱。
    (提供材料，幼儿自己装盘)
    四、小结
春天的颜    寻：
    1、谁的菜不符合规律，恳请孩子集体装配。
    2、谁的菜符合规律，请他介绍排列规律。
    五、以杰出大厨师的身份退场。
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