四川省达州市达川区达川四中联盟2022-2023学年七年级下学期期中语文试题
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
A．卓越（zhuó） 哽咽（gěng） 踌躇（chóu） 锲而不舍（qì）
B．云鬓（bìn） 字帖（tiè） 可汗（hán）儿童网络游戏 兀兀穷年（wù）
C．祈祷（qí） 踱步（duó） 校对（jiào） 鲜为人知（xiān）
D．哺育（pǔ） 晌午（shǎng） 咳嗽（sou） 锋芒毕露（lù）
A．奥本海默是一个拨尖的人物，锋芒毕露。他二十几岁的时候在德国哥廷根镇做波恩的研究生。
B．他“说”了。说得真痛快，动人心，鼓壮志，气冲抖牛，声振天地！
C．我有时把手放在我的胸堂上，我知道我的心还是跳动的，我的心还在喷涌着热血，因为我常常感到它在泛烂着一种热情。
D．最讨厌的是常喜欢切切察察，向人们低声絮说些什么事。
A．邓稼先之所以能成功地领导各阶级许许多多工作者，原因是因为人们都知道他没有私心，人们绝对相信他。
B．我们应发扬光大邓稼先的事迹和精神，勇攀科学高峰，为实现中国梦而添砖加瓦。
C．杨振宁得知中国的原子武器工程没有任何外国人参加，完全是自力更生搞成功的，激动得热泪盈眶。
D．令我们崇敬的是，杨振宁这位科学大师，时刻支持和关注着中国的经济建设。
4．选出下列句子中加点成语使用不恰当的一项（ ）
A．邓稼先是中华民族核武器事业的奠基人和开拓者。张爱萍将军称他为“‘两弹’元勋”，他是当之无愧的。
B．这个北大毕业后在长安街头卖肉谋生的才子，经《华商报》首次报道之后，几乎家喻户晓，掀起了一场关于人才话题的大讨论。
C．中国南极科考队经过锲而不舍的努力，磨镜十年，在南极冰穹 A 成功布放了天文望远镜阵。
D．我钦佩《荒野求生》的男主角贝尔，因为面对艰苦的生存环境，他不以为然，总能乐观面对困难。
二、句子默写
5．名句默写。
（1） ，明月来相照。
（2） ，惟解漫天作雪飞。
（3） ，弹琴复长啸。
（4）马上相逢无纸笔， 。
（5）《木兰诗》中写军情紧急，木兰奔赴战场的句子是： ， 。
三、综合性学习
6．【综合学习】
个人与国家的命运息息相关。关心祖国的命运，赞美祖国的山河，热爱祖国的文字、历史文化……这些都是爱国情怀的体现。下面让我们一起加入“爱国”为主题的活动中来。
(1)【策划主题活动】老师让小聪同学策划一下这次活动的形式，他已经想出了两个，请你帮他补充两个活动形式
形式一：举行爱国诗词朗诵会
形式二：举行爱国人物故事会
形式三：
形式四：
未出生婴儿起名(2)【诵读爱国诗词】你一定积累了许多爱国诗词，把你最喜爱的两句默写在下面与大家共勉吧！
(3)【分享人物故事】学习期间，我们认识了许多人物，如邓稼先、花木兰、闻一多……请选择本学期已学课文中的一个人物，结合他（她）的经历，简单谈谈他（她）身上体现的爱国情怀。
四、名著阅读
7．阅读名著选段，回答问题。
他拉上了个买卖，把车拉起来，他才晓得天气的厉害已经到了不允许任何人工作的程度。一跑，便喘不过气来，而且嘴唇发焦，明知心里不渴，也见水就要喝。不跑呢，那毒花花的太阳把手和脊背都要晒裂。好歹拉到了地方，他的裤褂全裹在了身上。
(1)选段出自名著《 》，作者是 ，这里所写的是 （写出人名）在烈日下拉车的情景，细腻逼真，令人感同身受。
(2)老舍是公认的语言大师。“把顶平凡的话调动得生动有力”，给通俗朴素的文字又增添了“亲切、新鲜、恰当、活泼的味儿”，使人一读就能感受到小说的地方特。整篇小说来看，老舍在《骆驼祥子》运用语言有什么特？请举例说明。
五、诗歌鉴赏
8．阅读下面这首诗，完成下题。
题木兰庙
杜牧
弯弓征战作男儿，梦里曾经与画眉。
几度思归还把酒，拂云堆①上祝明妃②。
【注释】①拂云堆：古地名，堆上有明妃祠。②明妃：指舍身报国、出塞和亲的王昭君。
(1)下列对诗歌的理解不正确的一项是（ ）
A．这首诗是一首味史诗，诗中出现了两位奇女子，一位是木兰，一位是王昭君。
B．“画眉”借取《木兰诗》中“当窗理云鬓”的意境，反映了木兰女儿身的特质。
C．梦里，木兰和女伴们一起对镜梳妆，表明她想恢复女儿身，不愿继续“替爷征”。
D．诗中的前两句，诗人运用现实与梦境相结合的手法，使木兰的形象更为丰满，更为真切，运笔巧妙。
(2)请赏析第一句诗中的“作”字。
六、对比阅读
9．阅读下面的文言文，回答问题。
甲
初，权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士
邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰:“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰:“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。
乙
陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。康肃问曰:“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰:“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射！”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰:“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
(1)下列加点词语的意思解释不正确的是（ ）
A．公亦以此自矜 矜：夸耀 B．康肃忿然北京各大医院曰 忿然 ：十分生气的样子
C．万里赴戎机 戎机：时机 D．博学而笃志 笃：坚定，坚守
(2)下面加点词意和用法相同的一项是（ ）
A．结友而别 睨之久而不去 B．徐以杓酌油沥之 自114机票以为大有所益
美食联盟的食谱有哪些C．睨之久而不去 久之，目似瞑 D．我亦无他 不亦说乎
(3)对文中划线句子翻译正确的一项是（ ）
尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。
A．（陈尧咨）尝试在自家园子射箭，有个卖油老翁放下担子站着，斜着眼睛看他射箭，很久不去（卖油）。
B．（陈尧咨）曾经在自家园子射箭，有个卖油老翁放下担子站着，斜着眼睛看他射箭，很久不离开。
C．（陈尧咨）尝试在自家园子射箭，有个卖油老翁解开担子站着，斜着眼睛看他射箭，很久不离开。
D．（陈尧咨）曾经在自家园子射箭，有个卖油老翁解开担子站着，斜着眼睛看他射箭，很久不去（卖油）。
(4)下列对文章理解和分析有误的一项是（ ）
A．两文均言简意丰。甲文写孙权劝学和鲁肃“与蒙论议”，既表现孙权善劝，又表明学习很重要；乙文写卖油翁展示倒油的绝活，阐明“熟能生巧”的道理。
B．两文均详略得当。甲文写孙权劝学时，着重写孙权的劝说之言，略写吕蒙学习的过程；乙文略写陈尧咨“善射”，而对卖油翁的精湛技艺作了比较详细的描述。
C．两文均描写生动。甲文多用语言描写，孙权的话是认真相劝，鲁肃、吕蒙的话有调侃意味；乙文运用动作、语言、神态描写，使陈尧咨、卖油翁形象跃然纸上。
D．两文均善用语气词。甲文中“见往事耳”的“耳”，表现出孙权对吕蒙不听劝诫的不悦与愤怒；乙文中“但手熟尔”的“尔”，让卖油翁的语气多了一份不屑。
七、课外阅读
10．阅读下面的文言文，回答问题。
吕蒙攻皖之谏
初，魏公操遣庐江太守朱光屯①皖，大开稻田。吕蒙言于孙权曰:“皖田肥美，若一收孰，彼众必增，宜早除之。”闰月，权亲攻皖城。诸将欲作土山，添攻具，吕蒙曰:“治攻具及土山，必历日乃成；城备既修，外救必至，不可图也。且吾乘雨水以入，若留经日，水必向尽，还道艰难，蒙窃危之。今观此城，不能甚固，以三军锐气，四面并攻，不移时可拔；及水以归，全胜之道也。”权从之。蒙荐甘宁升城督。宁手持练②，身缘城，为士卒先；蒙以精锐继之，手执鼓，士卒皆腾踊。侵晨进攻，食时破之，获朱光及男女数万口。既而张辽至夹石，闻城已拔，乃退。权拜吕蒙为庐江太守，还屯寻阳。
（选自《资治通鉴·汉纪》，有删减）
【注】①屯：驻扎。②练：白的绢帛。
(1)下列语句中加点词解释有误的一项是（ ）
A．若一收孰 孰：通“熟”，成熟。 B．蒙窃危之 危：危险
C．全胜之道也 道：方法 D．食时破之 破：攻克
(2)将文中画线句子翻译为现代汉语。
①城备既修，外救必至，不可图也。
②既而张辽至夹石，闻城已拔，乃退。
(3)本文与《孙权劝学》在刻画吕蒙时都运用了侧面描写的方法，请结合两文内容简要分析。
八、现代文阅读
阅读下面的文章，回答问题。
爱的味道
代连华
①小区一楼住着一对夫妇，生活极有规律。晨起锻炼身体，晚上去广场散步，生活简单随意。因为房屋临街，夫妻俩喜欢敞开房门，坐在那里看书、品茶，或是悠闲地看着过往行人。
②每当屋子里飘出美食的味道，就能猜出是他们的儿子回来了。那家男孩大学毕业后，一直
在外地工作，平时极少回来。儿子回来时，也是夫妻俩最忙碌的时候，每天往返于菜市场和家之间，仿佛要把世间美味全部做给儿子吃。
③小小的房子里，总是传出香喷喷的味道。有时路过门前，我会开玩笑地说，今天是炖鱼吧，离好远就能闻得到呢。女主人笑着说，是呢，尝尝吧，味道很鲜美。几天后，儿子走了，没有了香喷喷的味道，房间又恢复平静，夫妻又开始简单随意的生活。
④爱是有味道的，虽然美味佳肴在哪里都能吃得到，但是出自父母手里，却是别有一番风味。机械制图试卷
⑤有位朋友不喜欢吸烟，但每次回到乡下，闻着那熟悉的廉价烟叶的味道，就会想起他的父亲。
⑥那时家里生活贫苦，为了供他读书，家里的经济一直捉襟见肘。他每次回家取生活费，父亲都会犯愁，但却从不让他分心。昏暗的灯光下，父亲吸着长长的烟袋锅，伴随着袅袅青烟，有轻轻的叹息声。
⑦“爸，别抽烟了，对身体不好，家里实在没钱，我就不读书了。”父亲却笑着说：“吸烟是为
了给你驱蚊子，你不要有顾虑，好好学习才是正事，生活嘛，没有过不去的坎儿。”父亲轻描淡写，他却早已泪湿枕边。
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