中班健康《好吃的蔬菜》教案
  活动目标:
  1、认识白菜、胡萝卜、西红柿、芹菜等各种蔬菜。
  2、了解吃蔬菜对身体的好处。
  3、知道人体需要各种不同的营养。
  4、初步了解健康的小常识。
  5、初步了解预防疾病的方法。
  活动准备:
  学具准备:白菜 、胡萝卜、西红柿、芹菜等实物若干、蔬菜宝宝图片数量与幼儿相等,幼儿人手一套碗和筷子。一胎二宝来报到
  活动重难点:
怀孕四个月胎儿图  活动重点:通过多媒体课件、故事、游戏体验及品尝蔬菜沙拉,让幼儿认识各种蔬菜。
  活动难点:提高幼儿认知能力,明确蔬菜好吃有营养。教育幼儿不要挑食。
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  活动过程:
  (一)导入部分:通过课件展示各种蔬菜宝宝。
  教师:今天老师为你们准备了许多好吃的蔬菜,(幻灯片)看看,它们都是什么菜?(教师出示各种蔬菜)
八骏图十字绣  (二)引导幼儿认识蔬菜
  教师:(幻灯片)这是什么菜呢?(白菜)(幻灯片)
  白菜是什么颜的?什么形状?
  (幻灯片)这个是什么菜呢?(胡萝卜)(幻灯片)
  胡萝卜是什么颜,什么形状的?小朋友们爱吃胡萝卜吗?
  教师小结:胡萝卜是一头粗一头细的,它是桔黄·的。
  教师:(幻灯片)再看看,这是什么菜?(西红柿)
  西红柿是什么颜、什么形状的?
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  (幻灯片)你们见过这种菜吗?这是什么菜呢?(芹菜)
  教师小结:芹菜长着许多绿的小叶子,梗子是白的。
  (三)通过对几个小故事的分析,让幼儿知道吃蔬菜的好处
  故事一、(出示幻灯片)教师边出示幻灯片边讲故事。九年级语文试题
  故事二、(出示幻灯片)教师边出示幻灯片边讲故事。
  教师小结:小朋友们,蔬菜营养丰富,含有多种维生素,多吃蔬菜有助于身体健康,能使我们长得更高更快更聪明,因此。平时不能挑食。
  (四)游戏体验:通过玩“蔬菜蹲”的游戏,再配上轻松、愉快的音乐,让幼儿巩固对蔬菜的
认识。
  在给小朋友们传授完知识以后,我将带领他们做游戏,这样不断变换的教学形式,可以减少幼儿的疲倦感。
  (五)品尝交流:蔬菜沙拉
  进行完一系列的活动之后,出示用西红柿、黄瓜、红萝卜做的沙拉,请小朋友们品尝。让幼儿吃吃讲讲,在兴奋的状态之中,逐步意识到多吃蔬菜营养好的道理,从而自觉地做到不挑食,让身体吸收更多营养,使身体长得更捧。
  活动反思:
  通过观察、讨论、猜谜、制作等一系列活动,让幼儿了解蔬菜特性的同时,知道蔬菜的营养价值,加深对蔬菜的喜爱,激·发幼儿爱吃蔬菜的情感,并形成良好的饮食习惯。既符合幼儿的现实需要又有利于幼儿的长远发展;贴近幼儿的生活,选择感兴趣的事物或问题,有助于拓展幼儿的经验和视野。因此本次活动来源于幼儿生活又能服务于幼儿的生活。